A interdisciplinaridade e seus olhares sobre a cultura corporal mediados por textos de divulgação científica : uma sequência didática para o ensino fundamental

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2015
Autor(a) principal: Pereira, Rodolfo Moura
Orientador(a): Campos, Carlos Roberto Pires
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Ciências - Estudo e ensino
Cultura corporal
Educação científica
Divulgação científica
Interdisciplinariedade
Link de acesso: https://repositorio.ifes.edu.br/xmlui/handle/123456789/219
Resumo: RESUMO: Os textos e documentários de divulgação científica estão entre os meios de popularização da ciência que mais despertam o interesse do grande público, justamente por seu caráter fronteiriço de jornalismo científico, construídos com o propósito de levar a ciência aos atores sociais. Neste sentido, este trabalho propõe a reflexão sobre uma metodologia de ensino da cultura corporal orientada pelos pressupostos teóricos da divulgação científica, da teoria libertadora de Paulo Freire, da teoria da complexidade de Edgar Morin e, por fim, das concepções de ensino de ciências de Delizoicov, Angotti e Pernambuco. A formação da cultura científica depende de um processo de desenvolvimento qualitativo da ciência, passando pelo seu ensino e formação de cientistas, do ensino para a ciência e finalmente depende da atuação massiva da divulgação científica. Na dimensão da cultura corporal, o estabelecimento de padrões corporais na sociedade moderna tem aliciado grande parte da população a uma busca insaciável pelo corpo perfeito. De modo a proporcionar um olhar crítico, de contribuir para a construção de uma cultura científica no campo da cultura corporal, buscaremos desenvolver uma pesquisa etnográfica escolar Os procedimentos de coleta serão: registros em diário de campo a partir da observação participante, além de registros de áudio de todos os momentos pedagógicos. A pesquisa foi realizada na EEEF Germano André Lube no município da Serra, com a turma de primeiro ano do ensino médio. No desenvolvimento de tais práticas educativas, aplicamos uma sequência didática de 12 aulas no primeiro semestre do ano de 2015, finalizando com uma mostra cultural aberta a todo o público escolar. Nosso produto final se constituiu de um guia didático, que será disponibilizado para aqueles professores que se interessem em desenvolver propostas correlatas a esta.
id IFES-2_1a382ce8f451477d022c01c5754bd8d7
oai_identifier_str oai:repositorio.ifes.edu.br:123456789/219
network_acronym_str IFES-2
network_name_str Repositório Institucional do IFES
repository_id_str
spelling Pereira, Rodolfo MouraCampos, Carlos Roberto Pires2017-08-28T23:41:16Z2017-08-28T23:41:16Z2015PEREIRA, Rodolfo Moura. A interdisciplinaridade e seus olhares sobre a cultura corporal mediados por textos de divulgação científica: uma sequência didática para o ensino fundamental. 2015. 170 f. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal do Espírito Santo, Vitória, 2015.https://repositorio.ifes.edu.br/xmlui/handle/123456789/21930004012002P7RESUMO: Os textos e documentários de divulgação científica estão entre os meios de popularização da ciência que mais despertam o interesse do grande público, justamente por seu caráter fronteiriço de jornalismo científico, construídos com o propósito de levar a ciência aos atores sociais. Neste sentido, este trabalho propõe a reflexão sobre uma metodologia de ensino da cultura corporal orientada pelos pressupostos teóricos da divulgação científica, da teoria libertadora de Paulo Freire, da teoria da complexidade de Edgar Morin e, por fim, das concepções de ensino de ciências de Delizoicov, Angotti e Pernambuco. A formação da cultura científica depende de um processo de desenvolvimento qualitativo da ciência, passando pelo seu ensino e formação de cientistas, do ensino para a ciência e finalmente depende da atuação massiva da divulgação científica. Na dimensão da cultura corporal, o estabelecimento de padrões corporais na sociedade moderna tem aliciado grande parte da população a uma busca insaciável pelo corpo perfeito. De modo a proporcionar um olhar crítico, de contribuir para a construção de uma cultura científica no campo da cultura corporal, buscaremos desenvolver uma pesquisa etnográfica escolar Os procedimentos de coleta serão: registros em diário de campo a partir da observação participante, além de registros de áudio de todos os momentos pedagógicos. A pesquisa foi realizada na EEEF Germano André Lube no município da Serra, com a turma de primeiro ano do ensino médio. No desenvolvimento de tais práticas educativas, aplicamos uma sequência didática de 12 aulas no primeiro semestre do ano de 2015, finalizando com uma mostra cultural aberta a todo o público escolar. Nosso produto final se constituiu de um guia didático, que será disponibilizado para aqueles professores que se interessem em desenvolver propostas correlatas a esta.ABSTRACT: The texts and popular science documentaries are among the means of popularizing science that most arouse the interest of the general public precisely because of their border character of science journalism, built with the purpose of bringing science to social actors. Thus, this work proposes a reflection on a teaching methodology of physical culture guided by theoretical assumptions of scientific dissemination, liberating theory of Paulo Freire, the theory of complexity of Edgar Morin and, finally, educational conceptions of science Delizoicov, Angotti and Pernambuco. The formation of the scientific culture depends on a process of qualitative development of science, through its education and training of scientists, teaching for science and ultimately depends on the mass action of science communication (VOGT, 2003 cited LORDELO; PORTO, 2012). The size of the body culture, the establishment of body patterns in modern society has lured much of the population to an insatiable quest for the perfect body. In order to provide a critical eye, to contribute to the construction of a scientific culture in the field of physical culture, we will seek to develop a school ethnographic research (André, 2013). Collection procedures are : records in field diary from the participant observation , and audio records of all teaching moments . The survey was conducted in ESE Germano André Lube in the city of Serra, with the first year of high school class. To develop the educational practices , we applied a didactic sequence of 12 classes in the first half of 2015 , ending with a cultural show open to all public school . Our final product consisted of a teaching guide, which will be available for those teachers who are interested in developing proposals related to this .porCiências - Estudo e ensinoCultura corporalEducação científicaDivulgação científicaInterdisciplinariedadeA interdisciplinaridade e seus olhares sobre a cultura corporal mediados por textos de divulgação científica : uma sequência didática para o ensino fundamentalinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional do IFESinstname:Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo (IFES)instacron:IFESCampus VitóriaPrograma de Pós-graduação em Educação em Ciências e MatemáticaEnsino de ciências e matemáticaTEXTDISSERTAÇÃO_Interdisciplinaridade_olhares_sobre_cultura.pdf.txtDISSERTAÇÃO_Interdisciplinaridade_olhares_sobre_cultura.pdf.txtExtracted texttext/plain336336https://repositorio.ifes.edu.br/bitstreams/f0e158cc-d0e6-409f-9f4d-21ad89081aec/downloadfab0f8f0f9713c08182a62dadb2c8ddaMD53falseAnonymousREADPRODUTO_Interdisciplinaridade_olhares_sobre_cultura.pdf.txtPRODUTO_Interdisciplinaridade_olhares_sobre_cultura.pdf.txtExtracted texttext/plain76519https://repositorio.ifes.edu.br/bitstreams/fe7af694-d953-45a3-8f83-0b1892f2550d/download6a3ca07df522fcd4e2f36f4f1cf5ad94MD56falseAnonymousREADTHUMBNAILDISSERTAÇÃO_Interdisciplinaridade_olhares_sobre_cultura.pdf.jpgDISSERTAÇÃO_Interdisciplinaridade_olhares_sobre_cultura.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2306https://repositorio.ifes.edu.br/bitstreams/2c709de3-8ae5-4380-8db4-10c8085e26c5/downloadfdff949d99244fade40628e4c86424b0MD54falseAnonymousREADPRODUTO_Interdisciplinaridade_olhares_sobre_cultura.pdf.jpgPRODUTO_Interdisciplinaridade_olhares_sobre_cultura.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5082https://repositorio.ifes.edu.br/bitstreams/c7efb21d-620b-45b2-8e7b-3e8e6c320c1e/download62aac7733258f51e60bae9b245560084MD57falseAnonymousREADORIGINALDISSERTAÇÃO_Interdisciplinaridade_olhares_sobre_cultura.pdfDISSERTAÇÃO_Interdisciplinaridade_olhares_sobre_cultura.pdfapplication/pdf2760034https://repositorio.ifes.edu.br/bitstreams/734ea8b0-d76f-4286-9a9c-c7ff4281fadf/download10d626718fd596cd6b0b497c5d5c1f2aMD51trueAnonymousREADPRODUTO_Interdisciplinaridade_olhares_sobre_cultura.pdfPRODUTO_Interdisciplinaridade_olhares_sobre_cultura.pdfapplication/pdf1573798https://repositorio.ifes.edu.br/bitstreams/3032162b-dac1-4022-81d2-9dc3f4f83f8f/download1e002dc701293f128fcec8f6c5101b95MD55falseAnonymousREADLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ifes.edu.br/bitstreams/209f21f5-ce22-4911-92a4-6205424987fc/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52falseAnonymousREAD123456789/2192019-06-18T19:58:16.985Zopen.accessoai:repositorio.ifes.edu.br:123456789/219https://repositorio.ifes.edu.brRepositório InstitucionalPUBhttps://repositorio.ifes.edu.br/server/oai/requestrepositorio@ifes.edu.bropendoar:2019-06-18T19:58:16Repositório Institucional do IFES - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo (IFES)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
dc.title.pt_BR.fl_str_mv A interdisciplinaridade e seus olhares sobre a cultura corporal mediados por textos de divulgação científica : uma sequência didática para o ensino fundamental
title A interdisciplinaridade e seus olhares sobre a cultura corporal mediados por textos de divulgação científica : uma sequência didática para o ensino fundamental
spellingShingle A interdisciplinaridade e seus olhares sobre a cultura corporal mediados por textos de divulgação científica : uma sequência didática para o ensino fundamental
Pereira, Rodolfo Moura
Ciências - Estudo e ensino
Cultura corporal
Educação científica
Divulgação científica
Interdisciplinariedade
title_short A interdisciplinaridade e seus olhares sobre a cultura corporal mediados por textos de divulgação científica : uma sequência didática para o ensino fundamental
title_full A interdisciplinaridade e seus olhares sobre a cultura corporal mediados por textos de divulgação científica : uma sequência didática para o ensino fundamental
title_fullStr A interdisciplinaridade e seus olhares sobre a cultura corporal mediados por textos de divulgação científica : uma sequência didática para o ensino fundamental
title_full_unstemmed A interdisciplinaridade e seus olhares sobre a cultura corporal mediados por textos de divulgação científica : uma sequência didática para o ensino fundamental
title_sort A interdisciplinaridade e seus olhares sobre a cultura corporal mediados por textos de divulgação científica : uma sequência didática para o ensino fundamental
author Pereira, Rodolfo Moura
author_facet Pereira, Rodolfo Moura
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Pereira, Rodolfo Moura
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv Campos, Carlos Roberto Pires
contributor_str_mv Campos, Carlos Roberto Pires
dc.subject.por.fl_str_mv Ciências - Estudo e ensino
Cultura corporal
Educação científica
Divulgação científica
Interdisciplinariedade
topic Ciências - Estudo e ensino
Cultura corporal
Educação científica
Divulgação científica
Interdisciplinariedade
description RESUMO: Os textos e documentários de divulgação científica estão entre os meios de popularização da ciência que mais despertam o interesse do grande público, justamente por seu caráter fronteiriço de jornalismo científico, construídos com o propósito de levar a ciência aos atores sociais. Neste sentido, este trabalho propõe a reflexão sobre uma metodologia de ensino da cultura corporal orientada pelos pressupostos teóricos da divulgação científica, da teoria libertadora de Paulo Freire, da teoria da complexidade de Edgar Morin e, por fim, das concepções de ensino de ciências de Delizoicov, Angotti e Pernambuco. A formação da cultura científica depende de um processo de desenvolvimento qualitativo da ciência, passando pelo seu ensino e formação de cientistas, do ensino para a ciência e finalmente depende da atuação massiva da divulgação científica. Na dimensão da cultura corporal, o estabelecimento de padrões corporais na sociedade moderna tem aliciado grande parte da população a uma busca insaciável pelo corpo perfeito. De modo a proporcionar um olhar crítico, de contribuir para a construção de uma cultura científica no campo da cultura corporal, buscaremos desenvolver uma pesquisa etnográfica escolar Os procedimentos de coleta serão: registros em diário de campo a partir da observação participante, além de registros de áudio de todos os momentos pedagógicos. A pesquisa foi realizada na EEEF Germano André Lube no município da Serra, com a turma de primeiro ano do ensino médio. No desenvolvimento de tais práticas educativas, aplicamos uma sequência didática de 12 aulas no primeiro semestre do ano de 2015, finalizando com uma mostra cultural aberta a todo o público escolar. Nosso produto final se constituiu de um guia didático, que será disponibilizado para aqueles professores que se interessem em desenvolver propostas correlatas a esta.
publishDate 2015
dc.date.issued.fl_str_mv 2015
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2017-08-28T23:41:16Z
dc.date.available.fl_str_mv 2017-08-28T23:41:16Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.citation.fl_str_mv PEREIRA, Rodolfo Moura. A interdisciplinaridade e seus olhares sobre a cultura corporal mediados por textos de divulgação científica: uma sequência didática para o ensino fundamental. 2015. 170 f. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal do Espírito Santo, Vitória, 2015.
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://repositorio.ifes.edu.br/xmlui/handle/123456789/219
dc.identifier.capes.none.fl_str_mv 30004012002P7
identifier_str_mv PEREIRA, Rodolfo Moura. A interdisciplinaridade e seus olhares sobre a cultura corporal mediados por textos de divulgação científica: uma sequência didática para o ensino fundamental. 2015. 170 f. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal do Espírito Santo, Vitória, 2015.
30004012002P7
url https://repositorio.ifes.edu.br/xmlui/handle/123456789/219
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional do IFES
instname:Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo (IFES)
instacron:IFES
instname_str Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo (IFES)
instacron_str IFES
institution IFES
reponame_str Repositório Institucional do IFES
collection Repositório Institucional do IFES
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ifes.edu.br/bitstreams/f0e158cc-d0e6-409f-9f4d-21ad89081aec/download
https://repositorio.ifes.edu.br/bitstreams/fe7af694-d953-45a3-8f83-0b1892f2550d/download
https://repositorio.ifes.edu.br/bitstreams/2c709de3-8ae5-4380-8db4-10c8085e26c5/download
https://repositorio.ifes.edu.br/bitstreams/c7efb21d-620b-45b2-8e7b-3e8e6c320c1e/download
https://repositorio.ifes.edu.br/bitstreams/734ea8b0-d76f-4286-9a9c-c7ff4281fadf/download
https://repositorio.ifes.edu.br/bitstreams/3032162b-dac1-4022-81d2-9dc3f4f83f8f/download
https://repositorio.ifes.edu.br/bitstreams/209f21f5-ce22-4911-92a4-6205424987fc/download
bitstream.checksum.fl_str_mv fab0f8f0f9713c08182a62dadb2c8dda
6a3ca07df522fcd4e2f36f4f1cf5ad94
fdff949d99244fade40628e4c86424b0
62aac7733258f51e60bae9b245560084
10d626718fd596cd6b0b497c5d5c1f2a
1e002dc701293f128fcec8f6c5101b95
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional do IFES - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo (IFES)
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ifes.edu.br
_version_ 1865654645963096064

Registros relacionados