Souza, M. C. W. d. (2019). Análise do agir docente por meio da autoconfrontação como um instrumento para o desenvolvimento do professor de língua inglesa.
Referência de acordo com a norma ChicagoSouza, Marion Cristine Wentz de. Análise Do Agir Docente Por Meio Da Autoconfrontação Como Um Instrumento Para O Desenvolvimento Do Professor De Língua Inglesa. 2019.
Referência de acordo com a norma MLASouza, Marion Cristine Wentz de. Análise Do Agir Docente Por Meio Da Autoconfrontação Como Um Instrumento Para O Desenvolvimento Do Professor De Língua Inglesa. 2019.
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