Motivacao para Qualificacao Profissional: Um Estudo com Enfermeiros
| Ano de defesa: | 1999 |
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| Orientador(a): | |
| Banca de defesa: | |
| Tipo de documento: | Dissertação |
| Tipo de acesso: | Acesso aberto |
| Idioma: | por |
| Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: | |
| Link de acesso: | https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=26436 |
Resumo: | Busca-se identificar o que motivou um grupo de profissionais enfermeiros da MEAC/UFC - Fortaleza-Ceara a procurar uma qualificaçao atraves de cursos de especializaçao, mestrado e doutorado nos anos 90; relacionar a qualificaçao obtida, ao campos de trabalho, no momento em que se configura a valorizaçao do conhecimento denotado ascensao profissional e manutençao no mercado de trabalho, a globalizaçao tras conhecimento tecnologico exigindo dos profissionais atualizaçao constante. Este estudo trata-se do tipo exploratorio descritivo com abordagem qualitativa. Na analise de conteudo identificamos categorias relevantes para analise representativa. Os dados foram coletados atraves de entrevista dirigida cujos resultados com base na analise de conteudo foi possivel identificar as tematicas: necessidade de aprimoramento dos conhecimentos; exigencias do mercado de trabalho; conhecimento para melhorar o serviço; desejo de continuar estudando e insatisfaçao pela nao valorizaçao por parte da instituiçao, as quias foram analisadas com base na teoria das necessidades humanas de MASLOW. Encontrou-se em varios depoimentos a necessidade de segurança, auto-estima e auto-realizaçao, configurando que os enfermeiros com vida profissional estabelecida procuram atraves da qualificaçao a estabilidade no mercado de trabalho, ao mesmo tempo que, baseiam suas necessidades de auto-estima na capacidade real de suas realizaçoes. |
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Motivacao para Qualificacao Profissional: Um Estudo com EnfermeirosEnfermeiros Qualificação profissionalBusca-se identificar o que motivou um grupo de profissionais enfermeiros da MEAC/UFC - Fortaleza-Ceara a procurar uma qualificaçao atraves de cursos de especializaçao, mestrado e doutorado nos anos 90; relacionar a qualificaçao obtida, ao campos de trabalho, no momento em que se configura a valorizaçao do conhecimento denotado ascensao profissional e manutençao no mercado de trabalho, a globalizaçao tras conhecimento tecnologico exigindo dos profissionais atualizaçao constante. Este estudo trata-se do tipo exploratorio descritivo com abordagem qualitativa. Na analise de conteudo identificamos categorias relevantes para analise representativa. Os dados foram coletados atraves de entrevista dirigida cujos resultados com base na analise de conteudo foi possivel identificar as tematicas: necessidade de aprimoramento dos conhecimentos; exigencias do mercado de trabalho; conhecimento para melhorar o serviço; desejo de continuar estudando e insatisfaçao pela nao valorizaçao por parte da instituiçao, as quias foram analisadas com base na teoria das necessidades humanas de MASLOW. Encontrou-se em varios depoimentos a necessidade de segurança, auto-estima e auto-realizaçao, configurando que os enfermeiros com vida profissional estabelecida procuram atraves da qualificaçao a estabilidade no mercado de trabalho, ao mesmo tempo que, baseiam suas necessidades de auto-estima na capacidade real de suas realizaçoes.ORIENTADOR NÃO INFORMADONogueira, Eclesia Fragoso2004-03-10T00:00:00Z1999info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttps://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=26436info:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da UECEinstname:Universidade Estadual do Cearáinstacron:UECE2004-03-10T00:00:00Zoai:uece.br:26436Repositório InstitucionalPUBhttps://siduece.uece.br/siduece/api/oai/requestopendoar:2004-03-10T00:00Repositório Institucional da UECE - Universidade Estadual do Cearáfalse |
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