Elaboração de um folder sobre bruxismo para pais e responsáveis

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2024
Autor(a) principal: Seabra, Denise Maria Carvalho Queiroz
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso embargado
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Estadual do Ceará
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Link de acesso: https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=113498
Resumo: Bruxismo é um transtorno de movimentos involuntários que acarretam desgastes dentários e outras consequências causando alterações bucais e sociais em crianças e adolescentes. Alguns estudos constatam que 82,7% das crianças com bruxismo têm problemas emocionais ou de comportamento, necessitando de algum tipo de intervenção psicológica ou psiquiátrica. Isso posto, observa-se uma preocupação crescente nos últimos anos devido ao impacto negativo na qualidade de vida das crianças e por ser uma ameaça para desordens temporomandibulares. A pesquisa se trata na construção e validação de um folder informativo para pais ou reponsáveis com crianças com bruxismo infantil da rede pública de Saúde de Fortaleza . Trata-se de uma pesquisa do tipo metodológica descritiva e exploratória com abordagem qualitativa. O estudo ocorreu na minha Unidade de trabalho, Waldo Pessoa no ano de 2023, e foi realizado em quatro fases: diagnóstico situacional com pesquisa feita em campo para seleção das crianças com bruxismo , e ao todo selecionamos 11 crianças, e os pais foram chamados para responderem um questionário aplicado pela pesquisadora; elaboração das ilustrações, layout, design e textos; validação por juízes de conteúdo e aparência; e aplicação de oficina. Como resultados, 100% dos juízes consideraram adequado, considerando as informações coerentes para o entendimento do que é bruxismo infantil. Quanto ao folder educativo ser apropriado para orientação dos responsáveis pelas crianças, 88,9% dos juízes o consideraram adequado. Sobre o impacto do folder no processo diagnóstico para pais e responsáveis, a maioria o considerou adequado para este fim.
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