Orientações para professores avaliadores em línguas estrangeiras : uma proposta de instrumento de autoavaliação para elaborar e selecionar atividades de ensino e de avaliação

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2024
Autor(a) principal: Bragança, Vanessa Agostinho Coutinho
Orientador(a): Furtoso, Viviane Aparecida Bagio [Orientador]
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Língua inglesa
Professores de línguas
Avaliação
Letramento
Autoavaliação
Study and teaching
Language teachers
Evaluation
Self-evaluation
English language
Link de acesso: https://repositorio.uel.br/handle/123456789/8946
Resumo: Trabalho de Conclusão Final (Mestrado Profissional em Letras Estrangeiras Modernas) - Universidade Estadual de Londrina, Centro de Letras e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Letras Estrangeiras Modernas
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