Saberes docentes e novas tecnologias educacionais: usos e possibilidades no ensino de História

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2017
Autor(a) principal: Sousa, Maria Aparecida Ferreira de
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: UEMA
Campus São Luis Centro de Educação, Ciências Exatas e Naturais – CECEN
PROGRAMA DE POS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA - PPGHIST
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Ensino de História
Tecnologias Educacionais
Concepções Docentes
Propostas Pedagógicas
História
Link de acesso: http://repositorio.uema.br/handle/123456789/94
Resumo: 140 f., il.Dissertação (Mestrado) – História, Ensino e Narrativas, Universidade Estadual do Maranhão, 2017. Orientador: Profa. Dra. Sandra Regina Rodrigues dos Santos
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