Imagem-nação, nação imaginada: história, memória e identidade em Os Memoráveis, de Lídia Jorge

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2018
Autor(a) principal: Silva, Ariane de Andrade da
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Centro de Educação e Humanidades::Instituto de Letras
BR
UERJ
Programa de Pós-Graduação em Letras
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: http://www.bdtd.uerj.br/handle/1/6976
Resumo: Esta dissertação analisa o romance "Os Memoráveis" (2014), da autora portuguesa Lídia Jorge, através da relação que este estabelece com a Revolução de 25 de Abril de 1974 e seus desdobramentos. No que toca à revisitação desse marco histórico da nação portuguesa, discute-se a interlocução entre o discurso historiográfico e o discurso (meta) ficcional, principalmente, com vistas a repensar de que formas o quadro político-social português foi, no período revolucionário, entremeado por forte intervenção norte-americana, assim como quais foram (são) os reflexos disso em Portugal. Essa reflexão é iluminada pela análise de elementos que norteiam a busca pelo passado, nesse sentido, repensa-se a História através da memória tanto de objetos guardados, quanto de sujeitos testemunhais. Diante do despertar para as margens da história, reavalia-se o caminhar de três jovens jornalistas portugueses afetados que são pelo confronto geracional que protagonizam e por um percurso que os obriga a ler a História a contrapelo. Ainda, ao percebermos a recuperação ficcionalizada de ícones do período revolucionário, discutem-se os processos que levam tais sujeitos em exílio a encontrarem nas memórias do passado, nesse tempo fraturado, um local de pertencimento, desenraizando-se do presente. Percebe-se, ainda, que a personagem Ana Machado, ao retornar ao seu país de origem, estará posicionada em um tempo de interrogações, em que pesa a necessidade de confrontar-se com a figura de seu pai e, ao mesmo tempo, reavaliar os laços afetivos que mantém com sua pátria. A par dessa relação, investiga-se, finalmente, a emergência de uma narração fragmentada, que se submete à memória de seus interlocutores na recomposição daquilo que foi relegado às sombras da história.
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No que toca à revisitação desse marco histórico da nação portuguesa, discute-se a interlocução entre o discurso historiográfico e o discurso (meta) ficcional, principalmente, com vistas a repensar de que formas o quadro político-social português foi, no período revolucionário, entremeado por forte intervenção norte-americana, assim como quais foram (são) os reflexos disso em Portugal. Essa reflexão é iluminada pela análise de elementos que norteiam a busca pelo passado, nesse sentido, repensa-se a História através da memória tanto de objetos guardados, quanto de sujeitos testemunhais. Diante do despertar para as margens da história, reavalia-se o caminhar de três jovens jornalistas portugueses afetados que são pelo confronto geracional que protagonizam e por um percurso que os obriga a ler a História a contrapelo. Ainda, ao percebermos a recuperação ficcionalizada de ícones do período revolucionário, discutem-se os processos que levam tais sujeitos em exílio a encontrarem nas memórias do passado, nesse tempo fraturado, um local de pertencimento, desenraizando-se do presente. Percebe-se, ainda, que a personagem Ana Machado, ao retornar ao seu país de origem, estará posicionada em um tempo de interrogações, em que pesa a necessidade de confrontar-se com a figura de seu pai e, ao mesmo tempo, reavaliar os laços afetivos que mantém com sua pátria. A par dessa relação, investiga-se, finalmente, a emergência de uma narração fragmentada, que se submete à memória de seus interlocutores na recomposição daquilo que foi relegado às sombras da história.This work analyzes the novel Os Memoraveis (2014) written by Portuguese writer Lidia Jorge, in the light of its connection with the 25th of April 1974 and the aftermath of the revolution. The idea behind revisiting this remarkable event in the history of the Portuguese nation is to discuss the interlocution between the historiographic discourse and the (meta)fictional discourse. The main goal is to rethink both the ways in which the Portuguese social-political scenario was, during the revolutionary period, permeated by a strong North American intervention and the consequences of such influence over Portugal, which linger on to this day. This reflection is enlightened by the analysis of elements with serve as a north in the search for the past, rethinking History through memory imprinted on mementos and testimonial subjects. In the face of the awakening to the margins of history, the journey of three young Portuguese journalists is reevaluated. The analysis considers how they are affected by the generational confrontations and the road they take, which forces them to read History in a counter-hegemonic way. Moreover, the examination of the fictionalized recovery of icons from the revolutionary period allows for a discussion around the processes which lead these exiled subjects to find in the memories of the past a place of belonging. It is by uprooting themselves from the present, in this fractured time, that they reach a sense of self. In addition, it is also noticeable that the character Ana Machado, upon returning to her country of origin, finds herself in a space and time of questioning which evokes the need to confront her father and, at the same time, to reassess the affective ties she has with her homeland. Taking into consideration these relations, this thesis investigates the emergence of a fragmented narration that is bound to the memory of its interlocutors in the reconstruction of events which have been relegated to the shadows of history.Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e TecnológicoUniversidade do Estado do Rio de JaneiroCentro de Educação e Humanidades::Instituto de LetrasBRUERJPrograma de Pós-Graduação em LetrasAmorim, Claudia Maria de Souzahttp://lattes.cnpq.br/9132179645460003Gonda, Gumercinda Nascimentohttp://lattes.cnpq.br/5327172328289234Vasconcelos, Viviane da Silvahttp://lattes.cnpq.br/5116199551293360Silva, Ariane de Andrade da2021-01-05T15:17:38Z2018-08-172018-03-27info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttp://www.bdtd.uerj.br/handle/1/6976porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UERJinstname:Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)instacron:UERJ2024-02-27T19:16:51Zoai:www.bdtd.uerj.br:1/6976Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://www.bdtd.uerj.br/PUBhttps://www.bdtd.uerj.br:8443/oai/requestbdtd.suporte@uerj.bropendoar:29032024-02-27T19:16:51Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UERJ - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)false
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