Maria Eugenia Celso: entre o impresso feminino, a casa e o espaço público (1920-1941)

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2015
Autor(a) principal: Azevedo, Carla Bispo lattes
Orientador(a): Silva, Marcia Cabral da lattes
Banca de defesa: Faria, Lia Ciomar Macedo de lattes, Bonato, Nailda Marinho da Costa lattes, Mignot, Ana Chrystina Venancio lattes
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Educação
Departamento: Centro de Educação e Humanidades::Faculdade de Educação
País: BR
Palavras-chave em Português:
Palavras-chave em Inglês:
Área do conhecimento CNPq:
Link de acesso: http://www.bdtd.uerj.br/handle/1/10660
Resumo: This dissertation lies in the field of study of the history of education and focuses on the period between 1920 and 1941, in order to highlight the educational dimension of the writings of Maria Eugenia Chang in dialogue with studies on the history of women in Brazil and the West, with the issue of gender. To give treatment to that purpose, invests in research possibilities of the journalistic and literary text of Maria Eugenia Chang, listing-if his writings on Eva page column of the journal Magazine this week, reports on behalf of the Brazilian Federation for women's Progress published by Jornal do Brazil and this entity documents, as well as the book diary of Ana Lucia. The choice by these writings is justified by the presence of speeches that turn to women's education. With this in mind, in this academic text, we seek to shed light on the trajectory of a writer, so that his works have more visibility. Aims-if, likewise, enabling a more thorough reading of the society at the time as much as the educational dimension of printed for the history of Brazilian women. In this study, I highlight the woman present in the domestic space and in the public space, addressing different representations of women in the early decades of the 20th century
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