Uma proposta de sequência didática para o ensino de eletrostática : o conceito de carga elétrica

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2021
Autor(a) principal: Santos, Sérgio Henrique Mateus Douwens dos
Orientador(a): Cavasso Filho, Reinaldo Luiz
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal do ABC
Programa de Pós-Graduação: Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física - MNPEF
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Link de acesso: http://biblioteca.ufabc.edu.br/index.php?codigo_sophia=122396&midiaext=79760
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Resumo: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nivel Superior
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spelling info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisUma proposta de sequência didática para o ensino de eletrostática : o conceito de carga elétrica2021-05-25Cavasso Filho, Reinaldo LuizSantos, Sérgio Henrique Mateus Douwens dosUniversidade Federal do ABCMestrado Nacional Profissional em Ensino de Física - MNPEFUFABCporENSINO DE FELETROSTCARGA ELÉTRICAPHYSICS TEACHINGELECTROSTATICSElectric chargePROGRAMA DE PCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nivel SuperiorO presente trabalho visa apresentar uma alternativa ao ensino tradicional para o ensino de eletrostática para a série final do Ensino Médio. Diversos trabalhos apontam que os estudantes saem do Ensino Médio e, por vezes, ingressam na educação superior em Física sem conhecimentos básicos em eletrostática. É imperativo que conceitos básicos como "carga elétrica" sejam de conhecimento não apenas de futuros físicos, mas também da população em geral, haja vista sua frequente aparição nos fenômenos cotidianos. Para promover tal aprendizagem, este trabalho apresenta um produto educacional composto por uma sequência didática e um aplicativo educacional original, com o objetivo de internalizar o conceito de carga elétrica. Promove-se também uma comparação quanto aos resultados obtidos pelos alunos que tiveram aulas guiadas por um material didático apostilado e pelos alunos que tiveram aulas com o referido produto educacional.http://biblioteca.ufabc.edu.br/index.php?codigo_sophia=122396&midiaext=79760http://biblioteca.ufabc.edu.br/index.php?codigo_sophia=122396&midiaext=79760/index.php?codigo_sophia=122396&midiaext=79759application/pdfapplication/pdfreponame:Repositório Institucional da UFABCinstname:Universidade Federal do ABC (UFABC)instacron:UFABCinfo:eu-repo/semantics/openAccess2026-01-15T21:56:52Zoai:BDTD:122396Repositório InstitucionalPUBhttp://www.biblioteca.ufabc.edu.br/oai/oai.phpopendoar:2022-06-10T16:14:34Repositório Institucional da UFABC - Universidade Federal do ABC (UFABC)false
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