A proposta curricular do estado de São Paulo : um discurso pedagógico autoritário?

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2013
Autor(a) principal: Cilla, Karen Christina Dias da Fonseca
Orientador(a): Costa, Lúcio Campos
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal do ABC
Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Link de acesso: http://biblioteca.ufabc.edu.br/index.php?codigo_sophia=47461&midiaext=42776
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Resumo: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nivel Superior
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