Uma descrição fenomenológica dos modos de ser surdo implantado coclear

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2020
Autor(a) principal: Silva, Rute Leia Augusta da
Orientador(a): Pinel, Hiran lattes
Banca de defesa: Drago, Rogerio lattes, Gomes, Vitor lattes, Trugilho, Silvia Moreira lattes
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal do Espírito Santo
Mestrado em Educação
Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Educação
Departamento: Centro de Educação
País: BR
Palavras-chave em Português:
Área do conhecimento CNPq:
Link de acesso: http://repositorio.ufes.br/handle/10/14058
Resumo: The present master's dissertation in Education, inserted in the research line “Special education and inclusive processes” of the Graduate Program of the Federal University of Espírito Santo (UFES), has the title “A phenomenological description of the ways of being deaf implanted cochlear ”. In it, we try to describe inspired by phenomenology, "what is" and "how is" being deaf implanted cochlear. We describe the ways of being in the surrounding, human and proper worlds of Joana and Malu Estrela (fictitious names of the two collaborating subjects in this research), as well as bringing to light an existential reflection on the crossings of the deaf body and the influence of the capitalist world. in the production of the discourse introjected by the being in the implanted world, about his supposed healthy bodies and sick bodies, a dichotomy produced socially and historically (world inseparable from being). We weave a production on the concepts of living, experience, creativity and existential illness versus existential health, starting from Forghieri's Phenomenological Psychology and its application in Education / Pedagogy of the body, of self-education in a project of being. When describing the subjectivity and the production of a fourth world of the deaf implanted cochlear, we realize at the end of this research, the deaf individual as an existence marked by the issues of the surrounding worlds, human and own, and that the process of transformation of the body through the cochlear implant is a self transcriptional process, revealing more 'ways of being'
id UFES_a0540c23b7ee9cc934b461fa94d4ca9f
oai_identifier_str oai:repositorio.ufes.br:10/14058
network_acronym_str UFES
network_name_str Repositório Institucional da Universidade Federal do Espírito Santo (riUfes)
repository_id_str
spelling Pinel, Hiranhttps://orcid.org/0000-0002-8540-6653http://lattes.cnpq.br/8940226139303378Silva, Rute Leia Augusta dahttps://orcid.org/0000-0003-2139-0514http://lattes.cnpq.br/0008845237928329Drago, Rogeriohttps://orcid.org/0000-0001-8998-6299http://lattes.cnpq.br/8595961404664412Gomes, Vitorhttps://orcid.org/0000-0003-3388-1054http://lattes.cnpq.br/0704616564315802Trugilho, Silvia Moreirahttps://orcid.org/0000-0002-6248-6056http://lattes.cnpq.br/23125510734898972024-05-30T00:48:54Z2024-05-30T00:48:54Z2020-11-25The present master's dissertation in Education, inserted in the research line “Special education and inclusive processes” of the Graduate Program of the Federal University of Espírito Santo (UFES), has the title “A phenomenological description of the ways of being deaf implanted cochlear ”. In it, we try to describe inspired by phenomenology, "what is" and "how is" being deaf implanted cochlear. We describe the ways of being in the surrounding, human and proper worlds of Joana and Malu Estrela (fictitious names of the two collaborating subjects in this research), as well as bringing to light an existential reflection on the crossings of the deaf body and the influence of the capitalist world. in the production of the discourse introjected by the being in the implanted world, about his supposed healthy bodies and sick bodies, a dichotomy produced socially and historically (world inseparable from being). We weave a production on the concepts of living, experience, creativity and existential illness versus existential health, starting from Forghieri's Phenomenological Psychology and its application in Education / Pedagogy of the body, of self-education in a project of being. When describing the subjectivity and the production of a fourth world of the deaf implanted cochlear, we realize at the end of this research, the deaf individual as an existence marked by the issues of the surrounding worlds, human and own, and that the process of transformation of the body through the cochlear implant is a self transcriptional process, revealing more 'ways of being'A presente dissertação de mestrado em Educação, inserida na linha de pesquisa “Educação especial e processos inclusivos” do Programa de Pós-Graduação da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), tem por título “Uma descrição fenomenológica dos modos de ser surdo implantado coclear”. Nela, tentamos descrever inspirados na fenomenologia, o "que é" e "como é" ser surdo implantado coclear. Descrevemos os modos de ser nos mundos circundante, humano e próprio de Joana e Malu Estrela (nomes fictícios dos dois sujeitos colaboradores desta pesquisa), bem como trouxemos a lume, a uma reflexão existencial sobre os atravessamentos do corpo surdo e a influência do mundo capitalista na produção do discurso introjetado pelo ser no mundo do implantado, sobre seus supostos corpos saudáveis e corpos doentes, uma dicotomia produzida social e historicamente (mundo indissociado ao ser). Tecemos uma produção sobre os conceitos de vivência, experiência, criatividade e adoecimento existencial versus saúde existencial, partindo da Psicologia Fenomenológica de Forghieri e sua aplicação na Educação/Pedagogia do corpo, do auto educar-se num projeto de ser. Ao descrevemos a subjetividade e a produção de um quarto mundo do surdo implantado coclear, percebemos ao término dessa pesquisa, o indivíduo surdo como uma existência marcada pelas questões dos mundos circundante, humano e próprio, e que o processo de transformação do corpo por meio do implante coclear é um processo transcriativo de si, revelando mais 'modos de ser"Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)Texthttp://repositorio.ufes.br/handle/10/14058porUniversidade Federal do Espírito SantoMestrado em EducaçãoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUFESBRCentro de Educaçãosubject.br-rjbnEducaçãoDescrição fenomenológicaModos de serSer no mundoSurdezDescrição fenomenológicaModos de serSer no mundoSurdezImplantado coclearPhenomenological descriptionWays of beingDeafnessCochlear implantBe in the worldUma descrição fenomenológica dos modos de ser surdo implantado cocleartitle.alternativeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da Universidade Federal do Espírito Santo (riUfes)instname:Universidade Federal do Espírito Santo (UFES)instacron:UFESORIGINALdissertação-rute-13-janeiro-2021.pdfapplication/pdf1553036http://repositorio.ufes.br/bitstreams/61454a4b-09bb-43d8-9e2b-0aa186cad0ed/downloadb2e45952868ecb2a4204545cf52e78f2MD5110/140582025-06-11 19:17:51.953oai:repositorio.ufes.br:10/14058http://repositorio.ufes.brRepositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.ufes.br/oai/requestriufes@ufes.bropendoar:21082025-06-11T19:17:51Repositório Institucional da Universidade Federal do Espírito Santo (riUfes) - Universidade Federal do Espírito Santo (UFES)false
dc.title.none.fl_str_mv Uma descrição fenomenológica dos modos de ser surdo implantado coclear
dc.title.alternative.none.fl_str_mv title.alternative
title Uma descrição fenomenológica dos modos de ser surdo implantado coclear
spellingShingle Uma descrição fenomenológica dos modos de ser surdo implantado coclear
Silva, Rute Leia Augusta da
Educação
Descrição fenomenológica
Modos de ser
Ser no mundo
Surdez
Descrição fenomenológica
Modos de ser
Ser no mundo
Surdez
Implantado coclear
Phenomenological description
Ways of being
Deafness
Cochlear implant
Be in the world
subject.br-rjbn
title_short Uma descrição fenomenológica dos modos de ser surdo implantado coclear
title_full Uma descrição fenomenológica dos modos de ser surdo implantado coclear
title_fullStr Uma descrição fenomenológica dos modos de ser surdo implantado coclear
title_full_unstemmed Uma descrição fenomenológica dos modos de ser surdo implantado coclear
title_sort Uma descrição fenomenológica dos modos de ser surdo implantado coclear
author Silva, Rute Leia Augusta da
author_facet Silva, Rute Leia Augusta da
author_role author
dc.contributor.authorID.none.fl_str_mv https://orcid.org/0000-0003-2139-0514
dc.contributor.authorLattes.none.fl_str_mv http://lattes.cnpq.br/0008845237928329
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv Pinel, Hiran
dc.contributor.advisor1ID.fl_str_mv https://orcid.org/0000-0002-8540-6653
dc.contributor.advisor1Lattes.fl_str_mv http://lattes.cnpq.br/8940226139303378
dc.contributor.author.fl_str_mv Silva, Rute Leia Augusta da
dc.contributor.referee1.fl_str_mv Drago, Rogerio
dc.contributor.referee1ID.fl_str_mv https://orcid.org/0000-0001-8998-6299
dc.contributor.referee1Lattes.fl_str_mv http://lattes.cnpq.br/8595961404664412
dc.contributor.referee2.fl_str_mv Gomes, Vitor
dc.contributor.referee2ID.fl_str_mv https://orcid.org/0000-0003-3388-1054
dc.contributor.referee2Lattes.fl_str_mv http://lattes.cnpq.br/0704616564315802
dc.contributor.referee3.fl_str_mv Trugilho, Silvia Moreira
dc.contributor.referee3ID.fl_str_mv https://orcid.org/0000-0002-6248-6056
dc.contributor.referee3Lattes.fl_str_mv http://lattes.cnpq.br/2312551073489897
contributor_str_mv Pinel, Hiran
Drago, Rogerio
Gomes, Vitor
Trugilho, Silvia Moreira
dc.subject.cnpq.fl_str_mv Educação
topic Educação
Descrição fenomenológica
Modos de ser
Ser no mundo
Surdez
Descrição fenomenológica
Modos de ser
Ser no mundo
Surdez
Implantado coclear
Phenomenological description
Ways of being
Deafness
Cochlear implant
Be in the world
subject.br-rjbn
dc.subject.por.fl_str_mv Descrição fenomenológica
Modos de ser
Ser no mundo
Surdez
Descrição fenomenológica
Modos de ser
Ser no mundo
Surdez
Implantado coclear
Phenomenological description
Ways of being
Deafness
Cochlear implant
Be in the world
dc.subject.br-rjbn.none.fl_str_mv subject.br-rjbn
description The present master's dissertation in Education, inserted in the research line “Special education and inclusive processes” of the Graduate Program of the Federal University of Espírito Santo (UFES), has the title “A phenomenological description of the ways of being deaf implanted cochlear ”. In it, we try to describe inspired by phenomenology, "what is" and "how is" being deaf implanted cochlear. We describe the ways of being in the surrounding, human and proper worlds of Joana and Malu Estrela (fictitious names of the two collaborating subjects in this research), as well as bringing to light an existential reflection on the crossings of the deaf body and the influence of the capitalist world. in the production of the discourse introjected by the being in the implanted world, about his supposed healthy bodies and sick bodies, a dichotomy produced socially and historically (world inseparable from being). We weave a production on the concepts of living, experience, creativity and existential illness versus existential health, starting from Forghieri's Phenomenological Psychology and its application in Education / Pedagogy of the body, of self-education in a project of being. When describing the subjectivity and the production of a fourth world of the deaf implanted cochlear, we realize at the end of this research, the deaf individual as an existence marked by the issues of the surrounding worlds, human and own, and that the process of transformation of the body through the cochlear implant is a self transcriptional process, revealing more 'ways of being'
publishDate 2020
dc.date.issued.fl_str_mv 2020-11-25
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2024-05-30T00:48:54Z
dc.date.available.fl_str_mv 2024-05-30T00:48:54Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://repositorio.ufes.br/handle/10/14058
url http://repositorio.ufes.br/handle/10/14058
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv Text
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal do Espírito Santo
Mestrado em Educação
dc.publisher.program.fl_str_mv Programa de Pós-Graduação em Educação
dc.publisher.initials.fl_str_mv UFES
dc.publisher.country.fl_str_mv BR
dc.publisher.department.fl_str_mv Centro de Educação
publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal do Espírito Santo
Mestrado em Educação
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da Universidade Federal do Espírito Santo (riUfes)
instname:Universidade Federal do Espírito Santo (UFES)
instacron:UFES
instname_str Universidade Federal do Espírito Santo (UFES)
instacron_str UFES
institution UFES
reponame_str Repositório Institucional da Universidade Federal do Espírito Santo (riUfes)
collection Repositório Institucional da Universidade Federal do Espírito Santo (riUfes)
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.ufes.br/bitstreams/61454a4b-09bb-43d8-9e2b-0aa186cad0ed/download
bitstream.checksum.fl_str_mv b2e45952868ecb2a4204545cf52e78f2
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da Universidade Federal do Espírito Santo (riUfes) - Universidade Federal do Espírito Santo (UFES)
repository.mail.fl_str_mv riufes@ufes.br
_version_ 1856037471766183936