Discursos sobre trajetória na carreira: uma abordagem Socioconstrucionista

• Ano de defesa: 2020
• Autor(a) principal: Campos, Rafaella Cristina
• Orientador(a): Brito, Valéria da Glória Pereira
• Banca de defesa: Villarta-Neder, Marco Antônio, Carvalho, Flaviana Andrade de Pádua, Cappelle, Mônica Carvalho A., Marra, Adriana Ventola, Baeta, Odemir Vieira
• Tipo de documento: Tese
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Federal de Lavras
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Administração
• Departamento: Departamento de Administração e Economia
• País: brasil
• Palavras-chave em Português: Socioconstrucionismo; Efeitos de sentidos; Trajetória na carreira; Social constructionism; Discourse; Meaning effects; Trajectory career
• Área do conhecimento CNPq: Administração
• Link de acesso: https://repositorio.ufla.br/handle/1/43585

Apresentar a possibilidade de investigação da trajetória na Carreira por meio do Socioconstrucionismo alinhado à Análise de Discurso Pêcheuxtiana é o alicerce interdisciplinar desta tese de Doutorado em Administração. Objetiva-se investigar os Discursos sobre trajetória na carreira de sujeitos com percurso formativo e atuação na Administração. Pretende-se sustentar a tese de que a trajetória na Carreira é um processo, com Efeitos de Sentidos heterogêneos, uma vez que os Discursos apontam diálogos, colisões e contradições, revelando que as alterações na trajetória são construções posteriores à mudança da posição-sujeito. Especificamente, objetiva-se: a) interpretar as colisões, diálogos e contradições na relação entre as Formações Discursivas, no interior de Campos Discursivos; b) compreender a construção dos Efeitos de Sentidos produzidos acerca da trajetória na Carreira. Constrói-se o corpus por meio de 13 (treze) Histórias de Vida com sujeitos que tem percurso formativo e atuações na área da Administração. A coleta de dados foi realizada por meio de: a) TCLE, b) entrevista guiada pelo método de História de Vida, apoiado por um roteiro de perguntas norteadoras; e c) registros de diário de campo. No capítulo que se dedica a interpretar as colisões, diálogos e contradições na relação entre as Formações Discursivas, no interior de Campos Discursivos, interpreta-se que as Formações Discursivas são construídas por meio do endereçamento à particularidade dos conceitos de Histórias sobre o Trabalho, Ocupação, Ofício e Profissão, que o Cronotopo (Espaço e Tempo) é não cronológico e não geográfico, e que o movimento nos Discursos é construído na busca pela sustentação da posição-sujeito no tempo presente. A evidência da dinamicidade deste movimento está na multiplicidade de conceitos sobre Carreiras no Socioconstrucionismo, que ao ser analisados pela perspectiva Pêcheuxtiana, podem ser considerados como posições-sujeitos ao longo de sua trajetória, e não conceitos que suscitem toda uma trajetória. Já no capítulo que se dedica a compreender a construção dos Efeitos de Sentidos produzidos acerca da trajetória na Carreira, compreende-se que os Acontecimentos sustentam as Práticas Sociais que se adequam de acordo com os Efeitos de Sentidos produzidos em relação às Formações Discursivas, considerando a Ideologia que cada uma remete em determinado espaço e tempo. Conclui-se que os Discursos sobre trajetória na Carreira são plurais, tal como é a atuação e o percurso formativo na Administração, e que as colisões, diálogos e contradições nos Discursos existem porque a posição-sujeito é construída na relação entre sujeito e Contexto, em uma dinâmica complexa que transita no espaço e no tempo, evidenciando múltiplas percepções sobre um mesmo Acontecimento, produzindo Efeitos de Sentidos diversos. Por isto, considera-se que a principal contribuição desta tese é destacar e evidenciar que polarizações e linearidades nas Carreiras são marcas de uma tentativa equivocada na elaboração do sujeito sobre os Acontecimentos, que provoca tensão nos Campos Discursivos. No entanto, ao considerar que as Carreiras são movimentos e processos em construção, o sujeito e os profissionais da área de orientação, podem abarcar as colisões, contradições e diálogos, como características das trajetórias, abstendo-se de uma Ideologia polarizadora que segrega e limita as percepções acerca das Formações Discursivas.