BARROS, G. C. F. d. (2019). O papel dos estágios supervisionados na construção de práticas ativas e inovadoras entre professores em formação na licenciatura em ciências biológicas da UFPE.
Referência de acordo com a norma ChicagoBARROS, Gleize Cristina França de. O Papel Dos Estágios Supervisionados Na Construção De Práticas Ativas E Inovadoras Entre Professores Em Formação Na Licenciatura Em Ciências Biológicas Da UFPE. 2019.
Referência de acordo com a norma MLABARROS, Gleize Cristina França de. O Papel Dos Estágios Supervisionados Na Construção De Práticas Ativas E Inovadoras Entre Professores Em Formação Na Licenciatura Em Ciências Biológicas Da UFPE. 2019.
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