Informática educacional: repensando o uso dos computadores nas escolas de educação infantil e ensino fundamental

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2000
Autor(a) principal: Silva, Valéria Santos Paduan
Orientador(a): Fialho, Francisco Antonio Pereira
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Florianópolis, SC
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Link de acesso: http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/78526
Resumo: Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.
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spelling Universidade Federal de Santa CatarinaSilva, Valéria Santos PaduanFialho, Francisco Antonio Pereira2012-10-17T15:33:19Z2012-10-17T15:33:19Z20002000186715http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/78526Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.O trabalho, INFORMÁTICA EDUCACIONAL, Repensando o Uso dos Computadores nas Escolas de Educação Infantil e Ensino Fundamental, pretende fornecer elementos para uma reflexão sobre a construção do conhecimento e o uso das novas tecnologias na "Era da Informação", principalmente no que diz respeito ao uso do computador como ferramenta de apoio no processo ensino-aprendizagem, e propor uma metodologia que possibilite aos alunos aprender a buscar/selecionar as informações, a trabalhar as múltiplas inteligências e a desenvolver as habilidades/competências em computação e tecnologia de mídia. A metodologia apresentada visa o desenvolvimento de uma proposta de informática educacional para escolas de educação infantil e ensino fundamental, que prevê: "uso dos aplicativos MSOFFICE , e da Internet em projetos interdisciplinares/transdisciplinares; " avaliação e uso de softwares educativos; " e o uso de softwares de autoria na criação de projetos multimídia. O estudo e a aplicação da metodologia teve como público alvo os alunos e professores das escolas: Colégio Tecnológico Delfim Moreira, E.E. Dr. Luiz Pinto de Almeida, Pós-graduação em Informática na Educação da FAI - Faculdade de Administração e Informática, Secretaria de Educação e INFOTECH informática em Santa Rita do Sapucaí-MG, Escola Vida Nova, Colégio G9 Júnior em Itajubá-MG e Colégio APICE - Pouso Alegre-MG, no período de 1996/2000.i, 114 f.| il., tabs.porFlorianópolis, SCEngenharia de produçãoEducacao pre-escolarEnsino auxiliado por computadorEnsino de primeiro grauEnsino auxiliado por computadorTecnologia educacionalInformática educacional: repensando o uso dos computadores nas escolas de educação infantil e ensino fundamentalinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINAL186715.pdfapplication/pdf24432419https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/78526/1/186715.pdfcb038edff14ccffc21c4e0c781118713MD51123456789/785262014-09-25 13:11:20.061oai:repositorio.ufsc.br:123456789/78526Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestsandra.sobrera@ufsc.bropendoar:23732014-09-25T16:11:20Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
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