Influência do jogo Reversi na memória de trabalho em alunos com diagnóstico de TDAH

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2012
Autor(a) principal: Mallmann, Claudio Sausen
Orientador(a): Takase, Emilio
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Florianópolis
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Link de acesso: http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/99371
Resumo: Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Programa de Pós-Graduação em Psicologia.
id UFSC_d9835401b5fc8fcc1af0a04d84e70185
oai_identifier_str oai:repositorio.ufsc.br:123456789/99371
network_acronym_str UFSC
network_name_str Repositório Institucional da UFSC
repository_id_str
spelling Universidade Federal de Santa CatarinaMallmann, Claudio SausenTakase, Emilio2013-03-04T19:44:01Z2013-03-04T19:44:01Z20122012301213http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/99371Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Programa de Pós-Graduação em Psicologia.O presente estudo teve por objetivo verificar quais as influências do jogo Reversi na memória de trabalho de alunos com diagnóstico de TDAH. Participaram da pesquisa 4 sujeitos entre 11 e 13 anos. Dois sujeitos eram do sexo masculino, com diagnóstico de Hiperatividade e dois sujeitos do sexo feminino com diagnóstico de Déficit de Atenção. Foram realizados seis encontros sendo o primeiro e o último para a realização da bateria de monitoramento cognitivo Proa. Nos outros encontros foi realizada a prática do jogo Reversi onde foram aferidos os dados referentes a frequencia cardíaca (FC), variabilidade da frequencia cardíaca (VFC) e os comportamentos referentes a prática do jogo: tempo de jogada, tempo de reação, número de sequencias certas, número de sequencias erradas, numero de sequencias mediadas, tempo de interação visual entre o jogador e o mediador e entre o jogador e o tabuleiro. Os resultados apresentaram correlações positivas entre os comportamentos de mediar, número de sequencias erradas e os índices psicofisiológicos de DP RR, rMSSD, pNN50, e BF, indicando um possível esforço mental durante a realização das partidas. Os sujeitos diagnosticados com TDAH do subtipo Desatento apresentaram na bateria de monitoramento Proa uma melhora na tarefa de memória de trabalho entre o pré-teste e o pós-teste. Esse estudo buscou realizar uma relação inicial entre os aspectos psicofisiológicos, comportamentais e cognitivos durante a realização de uma partida do jogo de tabuleiro Reversi.The present study aimed to verify the influences of the game Reversi in working memory of students diagnosed with ADHD. The participants were four subjects between 11 and 13 years. Two subjects were male, diagnosed with hyperactivity and two female subjects with a diagnosis of Attention Deficit. There were six meetings with the first and the last to perform the battery of cognitive monitoring Proa. In other meetings were held to practice the game Reversi where the data were measured the frequency rate (HR), heart rate variability (HRV) and behaviors regarding the practice of the game: play time, reaction time, number of threads right, wrong number of threads, number of sequences mediated, time visual interaction between the player and mediator and between the player and the board. The results showed positive correlations between the behaviors mediate the wrong number of threads and psychophysiological indices of RR SD, rMSSD, pNN50, and LF, indicating a possible mental effort during the course of matches. Subjects diagnosed with ADHD Inattentive subtype present in the battery monitoring Proa an improvement in working memory task between the pretest and posttest. This study tried to do an initial relationship between the psycho-physiological aspects, behavioral, cognitive, during the course of a departure from the board game Reversi.161 p.| il., grafs., tabs.porFlorianópolisPsicologiaJogosMemoriaDistúrbio da falta de atenção com hiperatividadeInfluência do jogo Reversi na memória de trabalho em alunos com diagnóstico de TDAHinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINAL301213.pdfapplication/pdf10796016https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/99371/1/301213.pdfd2f0bae8137f5dd859c351ffe1db8f2eMD51TEXT301213.pdf.txt301213.pdf.txtExtracted Texttext/plain263839https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/99371/2/301213.pdf.txta3863529d5c41bfcfce948db6031b575MD52THUMBNAIL301213.pdf.jpg301213.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1102https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/99371/3/301213.pdf.jpgb7aaf21ca65e7845820a5d28ef7b7130MD53123456789/993712013-05-05 21:38:30.754oai:repositorio.ufsc.br:123456789/99371Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestsandra.sobrera@ufsc.bropendoar:23732013-05-06T00:38:30Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
dc.title.pt_BR.fl_str_mv Influência do jogo Reversi na memória de trabalho em alunos com diagnóstico de TDAH
title Influência do jogo Reversi na memória de trabalho em alunos com diagnóstico de TDAH
spellingShingle Influência do jogo Reversi na memória de trabalho em alunos com diagnóstico de TDAH
Mallmann, Claudio Sausen
Psicologia
Jogos
Memoria
Distúrbio da falta de atenção com hiperatividade
title_short Influência do jogo Reversi na memória de trabalho em alunos com diagnóstico de TDAH
title_full Influência do jogo Reversi na memória de trabalho em alunos com diagnóstico de TDAH
title_fullStr Influência do jogo Reversi na memória de trabalho em alunos com diagnóstico de TDAH
title_full_unstemmed Influência do jogo Reversi na memória de trabalho em alunos com diagnóstico de TDAH
title_sort Influência do jogo Reversi na memória de trabalho em alunos com diagnóstico de TDAH
author Mallmann, Claudio Sausen
author_facet Mallmann, Claudio Sausen
author_role author
dc.contributor.pt_BR.fl_str_mv Universidade Federal de Santa Catarina
dc.contributor.author.fl_str_mv Mallmann, Claudio Sausen
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv Takase, Emilio
contributor_str_mv Takase, Emilio
dc.subject.classification.pt_BR.fl_str_mv Psicologia
Jogos
Memoria
Distúrbio da falta de atenção com hiperatividade
topic Psicologia
Jogos
Memoria
Distúrbio da falta de atenção com hiperatividade
description Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Programa de Pós-Graduação em Psicologia.
publishDate 2012
dc.date.submitted.pt_BR.fl_str_mv 2012
dc.date.issued.fl_str_mv 2012
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2013-03-04T19:44:01Z
dc.date.available.fl_str_mv 2013-03-04T19:44:01Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/99371
dc.identifier.other.pt_BR.fl_str_mv 301213
identifier_str_mv 301213
url http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/99371
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv 161 p.| il., grafs., tabs.
dc.publisher.none.fl_str_mv Florianópolis
publisher.none.fl_str_mv Florianópolis
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UFSC
instname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
instname_str Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron_str UFSC
institution UFSC
reponame_str Repositório Institucional da UFSC
collection Repositório Institucional da UFSC
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/99371/1/301213.pdf
https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/99371/2/301213.pdf.txt
https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/99371/3/301213.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv d2f0bae8137f5dd859c351ffe1db8f2e
a3863529d5c41bfcfce948db6031b575
b7aaf21ca65e7845820a5d28ef7b7130
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
repository.mail.fl_str_mv sandra.sobrera@ufsc.br
_version_ 1851759155505790976