The use of dialogue journal writing to teach efl secondary school students

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 1991
Autor(a) principal: Szeneszi, Elisabete Schramm
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Lingua inglesa
Estudo e ensino
Link de acesso: https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/157718
Resumo: Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Comunicação e Expressão
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spelling The use of dialogue journal writing to teach efl secondary school studentsLingua inglesaEstudo e ensinoDissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Comunicação e ExpressãoEste estudo investigou os efeitos do uso do "dialogue journal writing" para ensinar os alunos do segundo grau a escreverem em inglês. O objetivo deste trabalho foi verificar se o uso do "dialogue journal writing" aplicado como técnica de ensino em sala de aula, afetaria a motivação, as atitudes e a habilidade destes alunos em relação ao aprendizado da escrita em inglês como língua estrangeira. Um método de abordagem qualitativa foi escolhido para conduzir esta investigação, e o estudo foi realizado num período de 3 meses. Os sujeitos que fizeram parte deste estudo foram alunos da 1a série do segundo grau do Colégio de Aplicação da UFSC, e os resultados revelaram que esta técnica mostrou-se favorável quanto a motivação, atitudes e habilidades destes alunos no aprendizado da escrita em inglês.Taglieber, Loni KreisUniversidade Federal de Santa CatarinaSzeneszi, Elisabete Schramm2016-01-08T17:23:27Z2016-01-08T17:23:27Z1991info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdf84379https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/157718porreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccess2016-01-08T17:23:27Zoai:repositorio.ufsc.br:123456789/157718Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestsandra.sobrera@ufsc.bropendoar:23732016-01-08T17:23:27Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
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