Discurso narrativo oral e escrito na fase inicial da doença de Alzheimer

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2010
Autor(a) principal: Miranda, Claudia Shizue [UNIFESP]
Orientador(a): Minett, Thaís Soares Cianciarullo [UNIFESP]
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
dARK ID: ark:/48912/001300001zf7c
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Palavras-chave em Inglês:
Link de acesso: http://repositorio.unifesp.br/handle/11600/9334
Resumo: Objetivo: Identificar se existe diferença no discurso narrativo de pacientes com doença de Alzheimer leve e idosos controles em relação ao número de palavras, número de unidades de informação, tipos de unidades de informação e concisão, verificar se existe consistência entre os discursos narrativos oral e escrito e quais as unidades de informação que mais diferenciaram os dois grupos de sujeitos tanto na modalidade oral quanto na escrita. Métodos: Estudo transversal observacional caso-controle que avaliou 60 sujeitos, acima de 65 anos, divididos em 30 controles e 30 pacientes com doença de Alzheimer na fase inicial, de ambos os sexos e com escolaridade superior a quatro anos. Os sujeitos foram submetidos ao Mini-exame do Estado Mental, a subescala cognitiva da Escala de Avaliação de doença de Alzheimer e a Escala de Avaliação Clínica da Demência e foram solicitados a produzir uma narrativa oral e uma escrita a partir de uma figura. Foi realizada uma análise do conteúdo informativo, levando-se em consideração o número total de palavras e o número de unidades de informação. Resultados: Observamos um número maior de palavras e unidades de informação na narrativa oral do que na narrativa escrita dentre os pacientes com doença de Alzheimer, fato este que não foi observado nas narrativas do grupo controle. Também observamos mais unidades de informação na narrativa oral para a categoriachave ação do que na narrativa escrita dos pacientes com doença de Alzheimer, enquanto essa diferença não foi observada nas narrativas do grupo controle. Isso sugere que houve redução no número de palavras e de unidades de informação na narrativa escrita dos pacientes com doença de Alzheimer em relação â narrativa oral. Também sugere que houve redução de unidades de informação para a categoría-chave ação da narrativa escrita dos pacientes com doença de Alzheimer em relação à narrativa oral. De uma forma geral, os resultados desse estudo sugerem que a redução do número de palavras e do conteúdo de informação na produção de narrativas ocorreu na fase inicial da doença de Alzheimer. Conclusões: Houve redução do número de palavras, do número de unidades de informação, de unidades de informação para a categoría-chave ação e da concisão na narrativa escrita dos pacientes com doença de Alzheimer leve em relação aos idosos do grupo controle. Houve consistência, ou seja, similaridade entre os discursos oral e escrito de pacientes com doença de Alzheimer e controles. Foram identificadas algumas unidades de informação que possibilitaram a distinção entre os grupos de sujeitos.
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spelling Miranda, Claudia Shizue [UNIFESP]Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)Minett, Thaís Soares Cianciarullo [UNIFESP]2015-07-22T20:49:52Z2015-07-22T20:49:52Z2010-06-29Objetivo: Identificar se existe diferença no discurso narrativo de pacientes com doença de Alzheimer leve e idosos controles em relação ao número de palavras, número de unidades de informação, tipos de unidades de informação e concisão, verificar se existe consistência entre os discursos narrativos oral e escrito e quais as unidades de informação que mais diferenciaram os dois grupos de sujeitos tanto na modalidade oral quanto na escrita. Métodos: Estudo transversal observacional caso-controle que avaliou 60 sujeitos, acima de 65 anos, divididos em 30 controles e 30 pacientes com doença de Alzheimer na fase inicial, de ambos os sexos e com escolaridade superior a quatro anos. Os sujeitos foram submetidos ao Mini-exame do Estado Mental, a subescala cognitiva da Escala de Avaliação de doença de Alzheimer e a Escala de Avaliação Clínica da Demência e foram solicitados a produzir uma narrativa oral e uma escrita a partir de uma figura. Foi realizada uma análise do conteúdo informativo, levando-se em consideração o número total de palavras e o número de unidades de informação. Resultados: Observamos um número maior de palavras e unidades de informação na narrativa oral do que na narrativa escrita dentre os pacientes com doença de Alzheimer, fato este que não foi observado nas narrativas do grupo controle. Também observamos mais unidades de informação na narrativa oral para a categoriachave ação do que na narrativa escrita dos pacientes com doença de Alzheimer, enquanto essa diferença não foi observada nas narrativas do grupo controle. Isso sugere que houve redução no número de palavras e de unidades de informação na narrativa escrita dos pacientes com doença de Alzheimer em relação â narrativa oral. Também sugere que houve redução de unidades de informação para a categoría-chave ação da narrativa escrita dos pacientes com doença de Alzheimer em relação à narrativa oral. De uma forma geral, os resultados desse estudo sugerem que a redução do número de palavras e do conteúdo de informação na produção de narrativas ocorreu na fase inicial da doença de Alzheimer. Conclusões: Houve redução do número de palavras, do número de unidades de informação, de unidades de informação para a categoría-chave ação e da concisão na narrativa escrita dos pacientes com doença de Alzheimer leve em relação aos idosos do grupo controle. Houve consistência, ou seja, similaridade entre os discursos oral e escrito de pacientes com doença de Alzheimer e controles. Foram identificadas algumas unidades de informação que possibilitaram a distinção entre os grupos de sujeitos.Purpose: To identify whether there is a difference in narraíive discourse of patients with mild Alzheimers disease and elderly contrais regarding the number of words, number of units of information, type of units of information and conciseness, and to confirm if there is coherence between the oral and written narratives and which are the units of information that most differentiate the íwo groups both in the oral and the written characteristics. Methods: A cross-sectional observational conírol-case síudy evaluating 60 individuais, over 65 years of age, divided into 30 contrais and 30 patients with initial stage Alzheimers disease, of both genders and with over four years of schooling. The subjects were submiíted to Mini Mental State Examination and Alzheimers Disease Assessment Scale - Cognitive subscale and to Clinicai Dementia Rating and were asked to produce an oral and a written story based on a picture. The informative content was analyzed taking into account the total number of words and the number of units of information. Resulte: A major number of words and information units were observed in the oral story compared to the written one in the Alzheimers disease patients this was not observed in the narratives of the contrai group. There were also more information units in the oral narrative for the key-category action than in the written story of the Alzheimers disease patients, while this difference was not observed in that of the contrai group. This suggests a reduction in the number of words and the information units of the written narrative compared to the oral one by the Alzheimers disease patients. It also indicates a reduction in the units of information for the key-category action for the written narrative of the Alzheimers disease patients regarding the oral narrative. In general, the results of this study suggest that the reduction in the number of words and the information contained in the production of narratives occurred in the initial stage of Alzheimers disease. Conclusions: A reduction occurred in the number of words and the number of units of information, the units of information for key-category action and of conciseness of the written narrative in patients sufferíng from mild Alzheimers disease compared to the elderly individuais in the control group. They demonstrated consistency, that is, similariíy between the oral and written narratives of Alzheimers disease patients and controls. Some information was identified that will enable differentiation between the two groups.TEDEBV UNIFESP: Teses e dissertaçõesCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)79 p.MIRANDA, Claudia Shizue. Discurso narrativo oral e escrito na fase inicial da doença de Alzheimer. . 2010. Dissertação (Mestrado) - Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), São Paulo, 2010.Tese-12061.pdfhttp://repositorio.unifesp.br/handle/11600/9334ark:/48912/001300001zf7cporUniversidade Federal de São Paulo (UNIFESP)info:eu-repo/semantics/openAccessDoença de AlzheimerNarraçãoDiscurso oralOral discourseNarrationAlzheimer diseaseDiscurso narrativo oral e escrito na fase inicial da doença de AlzheimerOral and written narrative discourse in the early stages of Alzheimer's diseaseinfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:Repositório Institucional da UNIFESPinstname:Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)instacron:UNIFESPSão Paulo, Escola Paulista de Medicina (EPM)Distúrbios da Comunicação Humana (Fonoaudiologia) - EPMORIGINALTese-12061.pdfTese-12061.pdfapplication/pdf4005267https://repositorio.unifesp.br/bitstreams/9ac7f38e-0e4c-4884-bf13-e7dba2c8e4b2/downloadc69cfc66dbf67bcea44b7f8bd9c10c6bMD52TEXTTese-12061.pdf.txtTese-12061.pdf.txtExtracted texttext/plain102939https://repositorio.unifesp.br/bitstreams/f6c6a17e-6093-467b-a0a8-1e3bcecd457e/downloadbbde7a5332f025e3805f502aa13e0466MD53THUMBNAILTese-12061.pdf.jpgTese-12061.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2885https://repositorio.unifesp.br/bitstreams/121d56e7-274b-4cf5-bffc-588aa787de13/downloadfb054961d1519aa88970ef5eb677c368MD5411600/93342024-08-05 19:39:45.773oai:repositorio.unifesp.br:11600/9334https://repositorio.unifesp.brRepositório InstitucionalPUBhttp://www.repositorio.unifesp.br/oai/requestbiblioteca.csp@unifesp.bropendoar:34652024-08-05T19:39:45Repositório Institucional da UNIFESP - Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)false
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