Mismatch negativity e percepção auditiva em crianças usuárias de implante coclear

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2018
Autor(a) principal: Fernandes, Natalia Martinez [UNIFESP]
Orientador(a): Azevedo, Marisa Frasson de [UNIFESP]
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Eletrofisiologia
Fonoaudiologia
Perda auditiva
Desenvolvimento de linguagem
Palavras-chave em Inglês:
Implante coclear
Eletrofisiologia
Fonoaudiologia
Perda auditiva
Desenvolvimento de linguagem
Link de acesso: https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=6315675
https://repositorio.unifesp.br/handle/11600/53002
Resumo: Objetivo: Identificar as características do MMN em relação à latência, amplitude, e área da onda, em crianças com idade entre dois e oito anos, usuárias de implante coclear e em terapia fonoaudiológica e identificar associações com as variáveis desenvolvimento da linguagem, percepção de fala e envolvimento familiar. Método: estudo de caráter observacional, descritivo, transversal, com comparação entre grupos: grupo estudo crianças com implante coclear, e grupo controle crianças ouvintes. As crianças foram submetidas à avaliação eletrofisiológica MMN com estímulo não verbal tone burst diferindo quanto à frequência (estímulo frequente 1000Hz e estímulo raro 1500Hz), em campo sonoro à 70dBNA, utilizando equipamento SMARTEP. Foram aplicados questionários de percepção de fala e de desenvolvimento de linguagem, selecionados de acordo com a idade e realizada a classificação da participação familiar no processo terapêutico. Resultados: a ocorrência do MMN para o grupo controle foi de 73,3% e para o grupo estudou foi de 53,3%. Observouse que os valores de latência, amplitude e área do MMN das crianças usuárias de implante coclear foram similares ao das crianças ouvintes, não diferindo entre os grupos. A ocorrência do MMN não se correlacionou às variáveis de categorias de audição, linguagem e família. Conclusão: As crianças com implante coclear e em terapia fonoaudiológica apresentaram respostas do MMN semelhantes às crianças ouvintes, com média de latência, amplitude e área de, respectivamente, 208,9ms (±12,8), 2,37μV (±0,38) e 86,5μVms (±23,4). Não houve correlação entre a presença do MMN e o desempenho das crianças nos testes que avaliaram o desenvolvimento auditivo, de linguagem e participação da família na reabilitação.
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As crianças foram submetidas à avaliação eletrofisiológica MMN com estímulo não verbal tone burst diferindo quanto à frequência (estímulo frequente 1000Hz e estímulo raro 1500Hz), em campo sonoro à 70dBNA, utilizando equipamento SMARTEP. Foram aplicados questionários de percepção de fala e de desenvolvimento de linguagem, selecionados de acordo com a idade e realizada a classificação da participação familiar no processo terapêutico. Resultados: a ocorrência do MMN para o grupo controle foi de 73,3% e para o grupo estudou foi de 53,3%. Observouse que os valores de latência, amplitude e área do MMN das crianças usuárias de implante coclear foram similares ao das crianças ouvintes, não diferindo entre os grupos. A ocorrência do MMN não se correlacionou às variáveis de categorias de audição, linguagem e família. Conclusão: As crianças com implante coclear e em terapia fonoaudiológica apresentaram respostas do MMN semelhantes às crianças ouvintes, com média de latência, amplitude e área de, respectivamente, 208,9ms (±12,8), 2,37μV (±0,38) e 86,5μVms (±23,4). Não houve correlação entre a presença do MMN e o desempenho das crianças nos testes que avaliaram o desenvolvimento auditivo, de linguagem e participação da família na reabilitação.Aim: To identify MMN characteristics regarding latency, amplitude, and wave area in cochlear implanted children who underwent speech therapy, aging between two and eight years old, and to identify associations among language development, speech perception and family involvement in rehabilitation process with the MMN. Method: Descriptive, crosssectional study between groups: study group children with cochlear implant, and control group hearing children. Children were submitted to electrophysiological evaluation MMN with nonverbal tone burst stimulus differing in frequency (frequent stimulus 1000Hz and rare stimulus 1500Hz), in sound field at 70dBHL, using SMARTEP equipment. Speech perception and language development questionnaires, selected according to age, and the classification of family participation in rehabilitation process were also applied. Results: The occurrence of MMN for the control group was 73.3% and for the study group was 53.3%. Values of latency, amplitude and area of MMN of children using cochlear implants were similar to those of hearing children and did not differ between groups. The occurrence of MMN was not correlated to the variables of hearing, language and family categories. Conclusion: Children with cochlear implants who underwent speechlanguage therapy showed similar MMN responses to the hearing children group, with mean latency, amplitude and area of, respectively, 208.9ms (± 12.8), 2.37μV (± 0, 38) and 86.5μVms (± 23.4). There was no correlation between the presence of MMN and the performance in the tests of auditory development, language and family engagement in rehabilitation.Dados abertos - Sucupira - Teses e dissertações (2018)101 f.porUniversidade Federal de São Paulo (UNIFESP)EletrofisiologiaFonoaudiologiaPerda auditivaDesenvolvimento de linguagemImplante coclearEletrofisiologiaFonoaudiologiaPerda auditivaDesenvolvimento de linguagemMismatch negativity e percepção auditiva em crianças usuárias de implante coclearMismatch negativity and auditory perception in children with cochlear implantinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisMestradoinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UNIFESPinstname:Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)instacron:UNIFESPSão Paulo, Escola Paulista de MedicinaDistúrbios da Comunicação Humana (Fonoaudiologia)Ciências Da SaúdeDiagnóstico, Prevenção e Intervenção nos Distúrbios da AudiçãoORIGINALNatália Martinez Fernandes PDFA.pdfNatália Martinez Fernandes PDFA.pdfDissertação de mestradoapplication/pdf1886445${dspace.ui.url}/bitstream/11600/53002/2/Nat%c3%a1lia%20Martinez%20Fernandes%20PDFA.pdfb9fe533372d1981a4cd6606582fadbdaMD52open access11600/530022023-06-22 15:09:06.388open accessoai:repositorio.unifesp.br:11600/53002Repositório InstitucionalPUBhttp://www.repositorio.unifesp.br/oai/requestopendoar:34652023-06-22T18:09:06Repositório Institucional da UNIFESP - Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)false
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