Gravidez na adolescência: avosidade e intergeracionalidade nas relações socioafetivas familiares em Palmas-TO

• Ano de defesa: 2025
• Autor(a) principal: Gomes, Glauce Gonçalves da Silva
• Orientador(a): Osório, Neila Barbosa
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Federal do Tocantins; Palmas
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE
• País: BR
• Palavras-chave em Português: Gravidez na adolescência; Avósidade; Intergeracionalidade; Relações socioafetivas; Contexto escola e família; Teenage pregnancy; Grandparenthood; Intergenerationality; Socio-affective relationships; School and family context
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
• Link de acesso: http://hdl.handle.net/11612/8008

O tema Gravidez na Adolescência: Avósidade e Intergeracionalidade nas Relações Socioafetivas Familiares em Palmas-TO, dissertado, aprofunda a compreensão das complexas dinâmicas familiares que se desenrolam em torno da gravidez na adolescência, com um olhar particular para o papel das pais/avôs nessa relação intergeracional. Ao explorar o conceito de avósidade, a pesquisa busca desvelar como as relações socioafetivas principalmente entre mães/avós de adolescentes grávidas, são impactadas por esse evento, desafiando as concepções tradicionais sobre família e cuidado. A pesquisa, de natureza qualitativa, com abordagem fenomenológica, objetivou analisar como a gravidez na adolescência influencia o equilíbrio das relações socioafetivas entre mães/avós e filhas grávidas, e, o resultado dessa intergeracionalidade. A pesquisa, em formato de entrevistas semiestruturadas, foi realizada em dois lócus: na Universidade da Maturidade (UMA) e em duas escolas estaduais em Palmas - Tocantins, com os seguintes grupos: 1) mulheres idosas que tiveram experiência de gravidez no período da adolescência; 2) adolescentes que engravidaram no período de 2024-2025. Considerando a adolescência entre 14 e 17 anos, buscamos compreender as experiências, percepções e estratégias de enfrentamento desse desafio. A escolha de Palmas como campo de estudo justifica-se pela atuação profissional da pesquisadora, pela relevância e incidência do tema e pela possibilidade de analisar as particularidades culturais e sociais que influenciam as relações familiares nesse contexto. Tanto a Universidade da Maturidade, Polo de Palmas, quanto as escolas estaduais apresentam-se como espaços privilegiados para o diálogo: o primeiro, com mulheres idosas que vivenciaram a maternidade precocemente; o segundo, com adolescentes grávidas. A gravidez na adolescência é um fenômeno complexo e multifacetado, com diversas implicações sociais, psicológicas, biológicas e culturais. A presença de mães/avós nesse contexto atua como fator de proteção, oferecendo apoio emocional, financeiro e prático às jovens mães e seus filhos. A inserção de um novo membro na família, em idade precoce, gera conflitos e tensiona as relações intergeracionais existentes. A pesquisa buscou identificar os desafios enfrentados pelas adolescentes grávidas, a necessidade de reconfigurar seus projetos de vida, lidar com as expectativas da família e compreender como as relações familiares, em meio aos conflitos e tensões entre expectativas e realidade no enfrentamento de uma gravidez precoce, impactam o redimensionamento das vidas das adolescentes. Ao analisar as estratégias de enfrentamento utilizadas pelas mães/avós nesse processo de relações socioafetivas, o estudo pretende contribuir para a construção de programas e políticas públicas que fortaleçam os vínculos familiares e a oferecer suporte adequado às famílias que vivenciam essa realidade. A escola e o Estado, como espaços de conhecimento, socialização e apoio também são considerados, com o objetivo de identificar os recursos e serviços disponíveis para as adolescentes grávidas e suas famílias em Palmas. Ao aprofundar a compreensão do papel das mães/avós nesse contexto intergeracional, a pesquisa, não esgota o tema, contribui para a construção de um conhecimento mais aprofundado sobre as dinâmicas familiares e as formas de apoio mais adequadas às famílias que enfrentam a gravidez na adolescência.