Usos do passado e o ensino de história: uma análise da minissérie televisiva Mulheres de Abril (2014) e da obra literária Os Memoráveis (2014)
| Ano de defesa: | 2024 |
|---|---|
| Autor(a) principal: |
Cunha, Laís Navarro Da
 |
| Orientador(a): |
Rovai, Marta Gouveia De Oliveira
|
| Banca de defesa: | , |
| Tipo de documento: | Dissertação |
| Tipo de acesso: | Acesso aberto |
| Idioma: | por |
| Instituição de defesa: |
Universidade Federal de Alfenas
|
| Programa de Pós-Graduação: |
Programa de Pós-graduação em História Ibérica
|
| Departamento: |
Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação
|
| País: |
Brasil
|
| Palavras-chave em Português: | |
| Área do conhecimento CNPq: | |
| Link de acesso: | https://repositorio.unifal-mg.edu.br/handle/123456789/2815 |
Resumo: | Este trabajo busca comprender los usos del pasado de la Revolución de los Claveles- que tuvo lugar en Portugal, en el año 1974-, en la miniserie Mulheres de Abril (2014) y en la novela literaria Os Memoráveis (2014). A partir de los caminos recorridos por la investigación, observó la influencia de los debates politicos y económicos presentes en la sociedad portuguesa contemporánea. El objetivo principal de la investigación fue- a partir del análisis de fuentes históricas - la creación de un Objeto de Aprendizaje dirigido a la enseñanza de historia en unidades de educación basica. De esta manera, se creó un material didactico en forma de libro que, al discutir los usos del pasado, estimula una relación con el tiempo poco explorada en las clases de historia de educación basica: la historización del presente. Este proceso permite la articulación del pasado, presente y futuro. Por lo tanto, el propósito es ayudar el docente a construir conjuntamente a sus estudiantes habilidades investigativas que son esenciales para desarrollar análisis de la realidad en la que el sujeto se inserta. Mucho más allá del objetivo de discutir los temas y procesos históricos presentes en las narrativas fictícias de fuentes historicas, la propuesta de Objeto de Aprendizaje en cuestión pretende ser una herramienta para construir habilidades esenciales en la enseñanza de historia. |
| id |
UNIFAL_bad107586985030500db7178d755cc62 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.unifal-mg.edu.br:123456789/2815 |
| network_acronym_str |
UNIFAL |
| network_name_str |
Repositório Institucional da Universidade Federal de Alfenas - RiUnifal |
| repository_id_str |
|
| spelling |
Cunha, Laís Navarro Dahttp://lattes.cnpq.br/2017104349633265Steffens, Marcelo HornosSanthiago, RicardoRovai, Marta Gouveia De Oliveirahttp://lattes.cnpq.br/44132677331866562025-03-28T03:44:30Z2025-04-24T20:15:03Z2025-04-24T20:15:03Z2024-04-30CUNHA, Laís Navarro da. Usos do passado e o ensino de história: uma análise dada minissérie televisiva Mulheres de Abril (2014) e da obra literária Os Memoráveis (2014). 2024. 65 f. Dissertação (Mestrado em História Ibérica) - Universidade Federal de Alfenas, Alfenas, MG, 2024.https://repositorio.unifal-mg.edu.br/handle/123456789/2815Este trabajo busca comprender los usos del pasado de la Revolución de los Claveles- que tuvo lugar en Portugal, en el año 1974-, en la miniserie Mulheres de Abril (2014) y en la novela literaria Os Memoráveis (2014). A partir de los caminos recorridos por la investigación, observó la influencia de los debates politicos y económicos presentes en la sociedad portuguesa contemporánea. El objetivo principal de la investigación fue- a partir del análisis de fuentes históricas - la creación de un Objeto de Aprendizaje dirigido a la enseñanza de historia en unidades de educación basica. De esta manera, se creó un material didactico en forma de libro que, al discutir los usos del pasado, estimula una relación con el tiempo poco explorada en las clases de historia de educación basica: la historización del presente. Este proceso permite la articulación del pasado, presente y futuro. Por lo tanto, el propósito es ayudar el docente a construir conjuntamente a sus estudiantes habilidades investigativas que son esenciales para desarrollar análisis de la realidad en la que el sujeto se inserta. Mucho más allá del objetivo de discutir los temas y procesos históricos presentes en las narrativas fictícias de fuentes historicas, la propuesta de Objeto de Aprendizaje en cuestión pretende ser una herramienta para construir habilidades esenciales en la enseñanza de historia.This paper aims to understand the Uses of the Past of Carnation Revolution (1974, Portugal), by the minisserie Mulheres de Abril (2014) and by the novel Os Memoráveis (2014). Based of the paths taken by the research, the influence of political and economic debates present in contemporary Portuguese society was observed. The main objective of the research was the creation of a Learning Object for history teaching in the basic education. In this way, a Textbook was created and when discussing uses of the past, it stimulates a time perception that is little explored in history classes: historicization of the presente time. This process makes it possible to articulate the past, present and future. Therefore, The purpose is to help the teacher build investigative skills together with students, essential for the development of analyzes of the reality in which the subject is inserted. Far beyond the objective of discussing the historical processes in the both fictional narratives of historical sources, the Learning Object proposal aims to be a tool for building essential skills in teaching historyEste trabalho busca compreender os usos do passado da Revolução dos Cravos – ocorrida em Portugal, no ano de 1974 –, na minissérie Mulheres de Abril (2014) e no romance literário Os Memoráveis (2014), com a finalidade de apresentar uma proposta de ensino. A partir dos caminhos percorridos pela pesquisa, observou-se a influência dos debates políticos e econômicos presentes na sociedade portuguesa contemporânea. O objetivo principal da investigação foi, – a partir da análise das fontes históricas fílmica e literária – a criação de um Objeto de Aprendizagem voltado para o ensino de história nas unidades de educação básica. Dessa forma, elaborou-se um material didático em formato de livro paradidático que, ao discutir os usos do passado, estimula uma relação com o tempo pouco explorada nas aulas de história do ensino básico: a historicização do presente. Esse processo viabiliza a articulação do passado, do presente e do futuro. Sendo assim, há o propósito de auxiliar o (a) docente a construir - em conjunto com seus estudantes - habilidades investigativas que são essenciais para o desenvolvimento de análises da realidade a qual o sujeito está inserido. Muito além do objetivo de discutir os temas e processos históricos presentes nas narrativas ficcionais das fontes históricos, a proposta de Objeto de Aprendizagem aqui em questão pretende ser uma ferramenta para a edificação de habilidades essenciais no ensino de história.application/pdfporUniversidade Federal de AlfenasPrograma de Pós-graduação em História IbéricaUNIFAL-MGBrasilPró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduaçãoinfo:eu-repo/semantics/openAccessUsos do passadoPortugalMulheres de AbrilOs MemoráveisEnsino de HistóriaCIENCIAS HUMANAS::HISTORIAUsos do passado e o ensino de história: uma análise da minissérie televisiva Mulheres de Abril (2014) e da obra literária Os Memoráveis (2014)info:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:Repositório Institucional da Universidade Federal de Alfenas - RiUnifalinstname:Universidade Federal de Alfenas (UNIFAL)instacron:UNIFALCunha, Laís Navarro DaLICENSElicense.txttext/plain1987https://repositorio.unifal-mg.edu.br/bitstreams/41183fca-fa67-4d37-a5af-748f2123f770/download31555718c4fc75849dd08f27935d4f6bMD51ORIGINALDissertacao de Laís Navarro da Cunha.pdfapplication/pdf7256611https://repositorio.unifal-mg.edu.br/bitstreams/a4523904-208e-44d8-9005-776c5fa57045/downloadfddf5d4dfea77534dc7453ffe21fd333MD52TEXTDissertacao de Laís Navarro da Cunha.pdf.txtDissertacao de Laís Navarro da Cunha.pdf.txtExtracted texttext/plain91236https://repositorio.unifal-mg.edu.br/bitstreams/5eaace55-d451-4de5-9500-cd15eb272a83/downloadeeaa1b6792859be2a9ae51c8e5ee6069MD55THUMBNAILDissertacao de Laís Navarro da Cunha.pdf.jpgDissertacao de Laís Navarro da Cunha.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2718https://repositorio.unifal-mg.edu.br/bitstreams/ff17e058-77e1-48ea-b64a-3ecc099d167e/download9f5c5513bb833b8d829bbef6e69a90f8MD54123456789/28152026-01-07 14:31:46.725open.accessoai:repositorio.unifal-mg.edu.br:123456789/2815https://repositorio.unifal-mg.edu.brRepositório InstitucionalPUBhttps://bdtd.unifal-mg.edu.br:8443/oai/requestrepositorio@unifal-mg.edu.bropendoar:2026-01-07T17:31:46Repositório Institucional da Universidade Federal de Alfenas - RiUnifal - Universidade Federal de Alfenas (UNIFAL)falseTElDRU7Dh0EgREUgRElTVFJJQlVJw4fDg08gTsODTy1FWENMVVNJVkEKCkNvbSBhIGFwcmVzZW50YcOnw6NvIGRlc3RhIGxpY2Vuw6dhLCBvIGF1dG9yIG91IG8gdGl0dWxhciBkb3MgZGlyZWl0b3MgZGUgYXV0b3IgY29uY2VkZSDDoCBVbml2ZXJzaWRhZGUgCkZlZGVyYWwgZGUgQWxmZW5hcyAgKFVOSUZBTC1NRykgbyBkaXJlaXRvIG7Do28tZXhjbHVzaXZvIGRlIHJlcHJvZHV6aXIsICB0cmFkdXppciAoY29uZm9ybWUgZGVmaW5pZG8gYWJhaXhvKSwgZS9vdSAKZGlzdHJpYnVpciBhIHN1YSB0ZXNlIG91IGRpc3NlcnRhw6fDo28gKGluY2x1aW5kbyBvIHJlc3VtbykgcG9yIHRvZG8gbyBtdW5kbyBubyBmb3JtYXRvIGltcHJlc3NvIGUgZWxldHLDtG5pY28gZSAKZW0gcXVhbHF1ZXIgbWVpbywgaW5jbHVpbmRvIG9zIGZvcm1hdG9zIMOhdWRpbyBvdSB2w61kZW8uCgpWb2PDqiBjb25jb3JkYSBxdWUgYSBVTklGQUwtTUcgcG9kZSwgc2VtIGFsdGVyYXIgbyBjb250ZcO6ZG8sIHRyYW5zcG9yIGEgc3VhIHRlc2Ugb3UgZGlzc2VydGHDp8OjbyAKcGFyYSBxdWFscXVlciBtZWlvIG91IGZvcm1hdG8gcGFyYSBmaW5zIGRlIHByZXNlcnZhw6fDo28uCgpWb2PDqiB0YW1iw6ltIGNvbmNvcmRhIHF1ZSBhICBVTklGQUwtTUcgcG9kZSBtYW50ZXIgbWFpcyBkZSB1bWEgY8OzcGlhIGRlIHN1YSB0ZXNlIG91IApkaXNzZXJ0YcOnw6NvIHBhcmEgZmlucyBkZSBzZWd1cmFuw6dhLCBiYWNrLXVwIGUgcHJlc2VydmHDp8Ojby4KClZvY8OqIGRlY2xhcmEgcXVlIGEgc3VhIHRlc2Ugb3UgZGlzc2VydGHDp8OjbyDDqSBvcmlnaW5hbCBlIHF1ZSB2b2PDqiB0ZW0gbyBwb2RlciBkZSBjb25jZWRlciBvcyBkaXJlaXRvcyBjb250aWRvcyAKbmVzdGEgbGljZW7Dp2EuIFZvY8OqIHRhbWLDqW0gZGVjbGFyYSBxdWUgbyBkZXDDs3NpdG8gZGEgc3VhIHRlc2Ugb3UgZGlzc2VydGHDp8OjbyBuw6NvLCBxdWUgc2VqYSBkZSBzZXUgCmNvbmhlY2ltZW50bywgaW5mcmluZ2UgZGlyZWl0b3MgYXV0b3JhaXMgZGUgbmluZ3XDqW0uCgpDYXNvIGEgc3VhIHRlc2Ugb3UgZGlzc2VydGHDp8OjbyBjb250ZW5oYSBtYXRlcmlhbCBxdWUgdm9jw6ogbsOjbyBwb3NzdWkgYSB0aXR1bGFyaWRhZGUgZG9zIGRpcmVpdG9zIGF1dG9yYWlzLCB2b2PDqiAKZGVjbGFyYSBxdWUgb2J0ZXZlIGEgcGVybWlzc8OjbyBpcnJlc3RyaXRhIGRvIGRldGVudG9yIGRvcyBkaXJlaXRvcyBhdXRvcmFpcyBwYXJhIGNvbmNlZGVyIMOgICBVTklGQUwtTUcgCm9zIGRpcmVpdG9zIGFwcmVzZW50YWRvcyBuZXN0YSBsaWNlbsOnYSwgZSBxdWUgZXNzZSBtYXRlcmlhbCBkZSBwcm9wcmllZGFkZSBkZSB0ZXJjZWlyb3MgZXN0w6EgY2xhcmFtZW50ZSAKaWRlbnRpZmljYWRvIGUgcmVjb25oZWNpZG8gbm8gdGV4dG8gb3Ugbm8gY29udGXDumRvIGRhIHRlc2Ugb3UgZGlzc2VydGHDp8OjbyBvcmEgZGVwb3NpdGFkYS4KCkNBU08gQSBURVNFIE9VIERJU1NFUlRBw4fDg08gT1JBIERFUE9TSVRBREEgVEVOSEEgU0lETyBSRVNVTFRBRE8gREUgVU0gUEFUUk9Dw41OSU8gT1UgCkFQT0lPIERFIFVNQSBBR8OKTkNJQSBERSBGT01FTlRPIE9VIE9VVFJPIE9SR0FOSVNNTyBRVUUgTsODTyBTRUpBIEEgIFVOSUZBTC1NRywgClZPQ8OKIERFQ0xBUkEgUVVFIFJFU1BFSVRPVSBUT0RPUyBFIFFVQUlTUVVFUiBESVJFSVRPUyBERSBSRVZJU8ODTyBDT01PIApUQU1Cw4lNIEFTIERFTUFJUyBPQlJJR0HDh8OVRVMgRVhJR0lEQVMgUE9SIENPTlRSQVRPIE9VIEFDT1JETy4KCkEgVU5JRkFMLU1HIHNlIGNvbXByb21ldGUgYSBpZGVudGlmaWNhciBjbGFyYW1lbnRlIG8gc2V1IG5vbWUgKHMpIG91IG8ocykgbm9tZShzKSBkbyhzKSAKZGV0ZW50b3IoZXMpIGRvcyBkaXJlaXRvcyBhdXRvcmFpcyBkYSB0ZXNlIG91IGRpc3NlcnRhw6fDo28sIGUgbsOjbyBmYXLDoSBxdWFscXVlciBhbHRlcmHDp8OjbywgYWzDqW0gZGFxdWVsYXMgCmNvbmNlZGlkYXMgcG9yIGVzdGEgbGljZW7Dp2EuCg== |
| dc.title.por.fl_str_mv |
Usos do passado e o ensino de história: uma análise da minissérie televisiva Mulheres de Abril (2014) e da obra literária Os Memoráveis (2014) |
| title |
Usos do passado e o ensino de história: uma análise da minissérie televisiva Mulheres de Abril (2014) e da obra literária Os Memoráveis (2014) |
| spellingShingle |
Usos do passado e o ensino de história: uma análise da minissérie televisiva Mulheres de Abril (2014) e da obra literária Os Memoráveis (2014) Cunha, Laís Navarro Da Usos do passado Portugal Mulheres de Abril Os Memoráveis Ensino de História CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA |
| title_short |
Usos do passado e o ensino de história: uma análise da minissérie televisiva Mulheres de Abril (2014) e da obra literária Os Memoráveis (2014) |
| title_full |
Usos do passado e o ensino de história: uma análise da minissérie televisiva Mulheres de Abril (2014) e da obra literária Os Memoráveis (2014) |
| title_fullStr |
Usos do passado e o ensino de história: uma análise da minissérie televisiva Mulheres de Abril (2014) e da obra literária Os Memoráveis (2014) |
| title_full_unstemmed |
Usos do passado e o ensino de história: uma análise da minissérie televisiva Mulheres de Abril (2014) e da obra literária Os Memoráveis (2014) |
| title_sort |
Usos do passado e o ensino de história: uma análise da minissérie televisiva Mulheres de Abril (2014) e da obra literária Os Memoráveis (2014) |
| author |
Cunha, Laís Navarro Da |
| author_facet |
Cunha, Laís Navarro Da |
| author_role |
author |
| dc.contributor.author.fl_str_mv |
Cunha, Laís Navarro Da |
| dc.contributor.advisor1Lattes.fl_str_mv |
http://lattes.cnpq.br/2017104349633265 |
| dc.contributor.referee1.fl_str_mv |
Steffens, Marcelo Hornos |
| dc.contributor.referee2.fl_str_mv |
Santhiago, Ricardo |
| dc.contributor.advisor1.fl_str_mv |
Rovai, Marta Gouveia De Oliveira |
| dc.contributor.authorLattes.fl_str_mv |
http://lattes.cnpq.br/4413267733186656 |
| contributor_str_mv |
Steffens, Marcelo Hornos Santhiago, Ricardo Rovai, Marta Gouveia De Oliveira |
| dc.subject.por.fl_str_mv |
Usos do passado Portugal Mulheres de Abril Os Memoráveis Ensino de História |
| topic |
Usos do passado Portugal Mulheres de Abril Os Memoráveis Ensino de História CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA |
| dc.subject.cnpq.fl_str_mv |
CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA |
| description |
Este trabajo busca comprender los usos del pasado de la Revolución de los Claveles- que tuvo lugar en Portugal, en el año 1974-, en la miniserie Mulheres de Abril (2014) y en la novela literaria Os Memoráveis (2014). A partir de los caminos recorridos por la investigación, observó la influencia de los debates politicos y económicos presentes en la sociedad portuguesa contemporánea. El objetivo principal de la investigación fue- a partir del análisis de fuentes históricas - la creación de un Objeto de Aprendizaje dirigido a la enseñanza de historia en unidades de educación basica. De esta manera, se creó un material didactico en forma de libro que, al discutir los usos del pasado, estimula una relación con el tiempo poco explorada en las clases de historia de educación basica: la historización del presente. Este proceso permite la articulación del pasado, presente y futuro. Por lo tanto, el propósito es ayudar el docente a construir conjuntamente a sus estudiantes habilidades investigativas que son esenciales para desarrollar análisis de la realidad en la que el sujeto se inserta. Mucho más allá del objetivo de discutir los temas y procesos históricos presentes en las narrativas fictícias de fuentes historicas, la propuesta de Objeto de Aprendizaje en cuestión pretende ser una herramienta para construir habilidades esenciales en la enseñanza de historia. |
| publishDate |
2024 |
| dc.date.issued.fl_str_mv |
2024-04-30 |
| dc.date.accessioned.fl_str_mv |
2025-03-28T03:44:30Z 2025-04-24T20:15:03Z |
| dc.date.available.fl_str_mv |
2025-04-24T20:15:03Z |
| dc.type.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| dc.type.status.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| format |
masterThesis |
| status_str |
publishedVersion |
| dc.identifier.citation.fl_str_mv |
CUNHA, Laís Navarro da. Usos do passado e o ensino de história: uma análise dada minissérie televisiva Mulheres de Abril (2014) e da obra literária Os Memoráveis (2014). 2024. 65 f. Dissertação (Mestrado em História Ibérica) - Universidade Federal de Alfenas, Alfenas, MG, 2024. |
| dc.identifier.uri.fl_str_mv |
https://repositorio.unifal-mg.edu.br/handle/123456789/2815 |
| identifier_str_mv |
CUNHA, Laís Navarro da. Usos do passado e o ensino de história: uma análise dada minissérie televisiva Mulheres de Abril (2014) e da obra literária Os Memoráveis (2014). 2024. 65 f. Dissertação (Mestrado em História Ibérica) - Universidade Federal de Alfenas, Alfenas, MG, 2024. |
| url |
https://repositorio.unifal-mg.edu.br/handle/123456789/2815 |
| dc.language.iso.fl_str_mv |
por |
| language |
por |
| dc.rights.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.none.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.none.fl_str_mv |
Universidade Federal de Alfenas |
| dc.publisher.program.fl_str_mv |
Programa de Pós-graduação em História Ibérica |
| dc.publisher.initials.fl_str_mv |
UNIFAL-MG |
| dc.publisher.country.fl_str_mv |
Brasil |
| dc.publisher.department.fl_str_mv |
Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação |
| publisher.none.fl_str_mv |
Universidade Federal de Alfenas |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:Repositório Institucional da Universidade Federal de Alfenas - RiUnifal instname:Universidade Federal de Alfenas (UNIFAL) instacron:UNIFAL |
| instname_str |
Universidade Federal de Alfenas (UNIFAL) |
| instacron_str |
UNIFAL |
| institution |
UNIFAL |
| reponame_str |
Repositório Institucional da Universidade Federal de Alfenas - RiUnifal |
| collection |
Repositório Institucional da Universidade Federal de Alfenas - RiUnifal |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.unifal-mg.edu.br/bitstreams/41183fca-fa67-4d37-a5af-748f2123f770/download https://repositorio.unifal-mg.edu.br/bitstreams/a4523904-208e-44d8-9005-776c5fa57045/download https://repositorio.unifal-mg.edu.br/bitstreams/5eaace55-d451-4de5-9500-cd15eb272a83/download https://repositorio.unifal-mg.edu.br/bitstreams/ff17e058-77e1-48ea-b64a-3ecc099d167e/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
31555718c4fc75849dd08f27935d4f6b fddf5d4dfea77534dc7453ffe21fd333 eeaa1b6792859be2a9ae51c8e5ee6069 9f5c5513bb833b8d829bbef6e69a90f8 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositório Institucional da Universidade Federal de Alfenas - RiUnifal - Universidade Federal de Alfenas (UNIFAL) |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@unifal-mg.edu.br |
| _version_ |
1859830880233586688 |