Heródoto no Ensino Médio : uma experiência
| Ano de defesa: | 2016 |
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| Tipo de documento: | Dissertação |
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Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: | |
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Resumo: | Dissertação também disponível em formato impresso, com o número de chamada CCH MPHis 2016/07. |
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Heródoto no Ensino Médio : uma experiênciaHerodotus in High School: an experienceCIÊNCIAS HUMANASHISTÓRIAHistoryAncient HistoryHerodotusHigh schoolTheory of HistoryHistóriaHistória AntigaHeródotoEnsino médioTeoria da HistóriaDissertação também disponível em formato impresso, com o número de chamada CCH MPHis 2016/07.CAPESThe current dissertation from a Professional Masters Program in History Teaching intends to analyze the results of an experience of the use of excerpts of Herodotus' Histories in order to reflect on the use of historiographic sources in the School classroom setting. A brief analysis of High School textbook shows an absence of this text, considered a founding text of the History studies, and leads to the need of discussing, even if superficialy, what this the study of history in order to clarify to the regular school students the inteligibility of the field of history.n/aA presente dissertação de Mestrado Profissional em Ensino de História pretende analisar os resultados de uma experiência do uso de trechos da História de Heródoto para uma reflexão sobre o uso de fontes historiográficas em sala de aula de Ensino Médio. Uma breve análise de livros didáticos para esse segmento demonstra a ausência desse texto considerado fundador da disciplina História e aponta a necessidade de uma reflexão sobre a importância de se discutir, ainda que superficialmente, o que é o estudo da história para deixar claro aos alunos da escola regular a inteligibilidade do campo de estudo da história.Marques, Juliana BastosMarques, JulianaRibeiro, Tatiana OliveiraCaldas, Pedro Spinola PereiraOliveira, Mauro Carvalho Brum de2018-06-13T19:59:36Z2018-06-13T19:59:36Z2016-12-09info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisOLIVEIRA, Mauro Carvalho Brum de. Heródoto no Ensino Médio: uma experiência. 2016. 64 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Ensino de História)-Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2016.http://hdl.handle.net/unirio/11774info:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Hórusinstname:Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO)instacron:UNIRIO2018-06-13T19:59:36Zoai:localhost:unirio/11774Repositório InstitucionalPUBhttp://www.repositorio-bc.unirio.br:8080/oai/requestbiblioteca.sid@unirio.bropendoar:2024-12-06T17:57:47.192782Repositório Hórus - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO)false |
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