Maria Lacerda de Moura ensina a ensinar: um estudo sobre suas lições de pedagogia (década de 1920)

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2021
Autor(a) principal: Livério, Andressa Oliveira
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-25062021-161043/
Resumo: Nesta dissertação, utilizou-se como objeto e fonte de pesquisa o livro Lições de Pedagogia, escrito por Maria Lacerda de Moura, publicado em 1925. Trata-se do manual pedagógico mais antigo, que se tem conhecimento, escrito por uma mulher, exemplo raro até os anos 1950. Esse livro pode ser incluído em uma categoria denominada Manuais Pedagógicos, a qual apresenta o que os autores julgavam ser primordial para a formação de professores. Tais manuais eram destinados aos alunos de escolas formadoras de professores, como as Escolas Normais, os Institutos de Educação e as Faculdades de Filosofia. Maria Lacerda de Moura foi professora da Escola Normal de Barbacena (MG) e, em seu manual, é possível constatar de que modo sua atuação, enquanto professora, reverberou em sua obra ao tratar sobre a importância da educação física como prática pedagógica; sobre a necessidade da reforma educacional, conforme propunha o movimento da Escola Nova; bem como sobre a educação como principal meio de emancipação feminina. Sua publicação, repleta de autores que sustentam seus argumentos, demonstra seu intenso interesse em ensinar a ensinar e contribui para uma reflexão pertinente acerca de uma educação preocupada em reunir os aspectos físico, social e intelectual do ser humano.
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