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Fighera, Adriana Claudia Martins
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Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UFSM
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1
Ser formador e ser professor sem álibis: o processo formativo de professores de língua inglesa
Por
Fighera, Adriana Claudia Martins
Publicado em 2014
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Tese
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Instituição de defesa
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
1
Bases coletadas
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UFSM
1
Programa de Pós-Graduação
Programa de Pós-Graduação em Educação
1
Autor
Fighera, Adriana Claudia Martins
Orientador(a)
Bolzan, Doris Pires Vargas
Tipo de documento
Tese
1
Tipo de acesso
openAccess
1
Idioma
Português
1
Assunto
Docência no educação superior
1
Língua inglesa
1
Processo formativo
1
Assunto em inglês
English language
1
Formative process
1
Higher education teaching
1
Área do conhecimento CNPq
EDUCACAO
1
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De:
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