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Práticas pedagógicas de professores formadores e abordagem CTS: o ensino de ciências rumo a novas percepções neste século XXI
Por
GOMES, Luan Sidônio
Publicado em 2015
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Dissertação
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Instituição de defesa
Universidade Federal do Pará (UFPA)
1
Bases coletadas
Repositório Institucional da UFPA
1
Programa de Pós-Graduação
Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemáticas
1
Autor
GOMES, Luan Sidônio
Orientador(a)
CONTENTE, Ariadne da Costa Peres
1
Tipo de documento
Dissertação
Tipo de acesso
openAccess
1
Idioma
Português
1
Assunto
Abordagem ciência, tecnologia e sociedade
1
Ciência
Educação em ciências
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Estudo e ensino
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Área do conhecimento CNPq
EDUCACAO
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