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A escola de tempo integral no estado de São Paulo: um estudo de caso a partir do olhar dos profissionais das oficinas curriculares
Por
Faveri, Regina Carvalho Calvo de
Publicado em 2013
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Dissertação
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Instituição de defesa
Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-CAMPINAS)
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Bases coletadas
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_CAMPINAS
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Autor
Faveri, Regina Carvalho Calvo de
1
Orientador(a)
Machado, Vera Lúcia de Carvalho
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Tipo de documento
Dissertação
1
Tipo de acesso
openAccess
1
Idioma
Português
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Assunto
ampliação de jornada
1
curriculum workshop
education quality
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