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“...CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA...”
Uma seqüência de ensino para o estudo de logaritmos usando a engenharia didática.
Dissertação
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A METODOLOGIA DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS E O ENSINO DE ESTATÍSTICA NO NONO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
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OS MATERIAIS MANIPULÁVEIS E OS JOGOS PEDAGÓGICOS COMO FACILITADORES DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DAS OPERAÇÕES COM NÚMEROS INTEIROS
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UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ESTUDO DE TRANSFORMAÇÕES GEOMÉTRICAS
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ENSINO E APRENDIZAGEM DE PROBABILIDADE ATRAVÉS DA METODOLOGIA DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS
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A MODELAGEM MATEMÁTICA PARA O ESTUDO DE FUNÇÕES NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL
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EXPLORANDO CONCEITOS GEOMÉTRICOS POR MEIO DA METODOLOGIA DE PROJETOS NUMA TURMA DE PROEJA
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PROPOSTA METODOLÓGICA PARA O ESTUDO DE PRISMAS E PIRÂMIDES TENDO O COMPUTADOR COMO UMA FERRAMENTA DE APOIO
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UMA SEQÜÊNCIA DE ENSINO USANDO O PROGRAMA WINPLOT: EM BUSCA DE UMA APRENDIZAGEM AUTÔNOMA DO ALUNO
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MODELAGEM MATEMÁTICA E O USO DO ÁLCOOL E DO CIGARRO: UMA FORMA DE CONTEXTUALIZAR A MATEMÁTICA
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ENSINO E APRENDIZAGEM DE DERIVADA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA A DISTÂNCIA POR MEIO DA METODOLOGIA DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS
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O ENSINO E APRENDIZAGEM DE POLÍGONOS E DE TRANSFORMAÇÕES GEOMÉTRICAS NO PLANO: RELACIONANDO ARTE E MATEMÁTICA POR MEIO DE FRISOS E DOS LADRILHOS
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ATIVIDADES INVESTIGATIVAS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA PARA ALUNOS DE 5º SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL
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AS CONTRIBUIÇÕES DA ETNOMODELAGEM MATEMÁTICA NO ESTUDO DA GEOMETRIA ESPACIAL
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ENSINO E APRENDIZAGEM DE EQUAÇÕES DE DIFERENÇAS POR MEIO DA METODOLOGIA DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS
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O USO DE JOGOS COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO
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