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Orientador(a):
Del Pino, Jose Claudio
Assunto:
Ensino de ciências
Tipo de documento:
Tese
Instituição de defesa:
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
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Orientador(a):
Del Pino, Jose Claudio
Assunto:
Ensino de ciências
Tipo de documento:
Tese
Instituição de defesa:
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1
Práticas de ensino de química : narrativas dos professores/as e alunos/as ribeirinhos do Alto Solimões – AM
Por
Lemos, Radamés Gonçalves de
Publicado em 2018
Acessar documento
Tese
2
As aprendizagens do conceito energia do metabolismo celular nas interações entre professores e estudantes mediadas pelos livros didáticos de biologia do ensino médio
Por
Wirzbicki, Sandra Maria
Publicado em 2015
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Tese
3
Educação química em discurso, ou sobre um modo de olhar para a prática da educação química
Por
Pastoriza, Bruno dos Santos
Publicado em 2015
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Tese
4
Alfabetização ecocientífica : caminhada inventiva pelo labirinto do currículo de uma escola sustentável
Por
Gasparotto, Juliana Schwingel
Publicado em 2020
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Tese
5
A abordagem CTS no contexto da formação e da atuação dos professores da área de ciências da natureza
Por
Cortez, Jucelino
Publicado em 2018
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Tese
6
A relação professor-aluno e sua influência nos processos de ensino e aprendizagem de ciências no ensino médio
Por
Carminatti, Bruna
Publicado em 2018
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Tese
7
Ciência e compreensão : abordagem fenomenológico-hermenêutica e processo educacional em ciências fundamentado
Por
Moura, Paulo Rogério Garcez de
Publicado em 2016
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Tese
8
O contexto escolar e as situações de ensino em ciências : interações que se estabelecem na aprendizagem entre alunos e professores na perspectiva da teoria dos campos conceituais...
Por
Tauceda, Karen Cavalcanti
Publicado em 2014
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Tese
9
Átomo, representação e filosofia da química : caminhos para a transição da linguagem diagramática para a discursiva em aulas da educação básica
Por
Kavalek, Débora Schmitt
Publicado em 2016
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Tese
10
Análise da prática docente na formação de professores de química
Por
Silva, Denise da
Publicado em 2016
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Tese
11
A formação continuada do professor-formador : saberes da ação docente no diálogo entre pares
Por
Lauxen, Ademar Antonio
Publicado em 2016
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Tese
12
A didática das ciências no Brasil : um olhar sobre uma década (2003-2012)
Por
Alves, Karla dos Santos Guterres
Publicado em 2016
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Tese
13
A emersão da interdisciplinaridade no ensino médio politécnico : relações que se estabelecem de forma colaborativa na qualificação dos processos de ensino e aprendizagem à luz das...
Por
Bedin, Everton
Publicado em 2015
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Tese
14
As representações sociais da radiação no contexto do ensino médio e a sua articulação com os campos conceituais de Vergnaud
Por
Calheiro, Lisiane Barcellos
Publicado em 2018
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Tese
15
A experimentação contextualizada e interdisciplinar evidenciada no livro “dialogando ciência entre sabores, odores e aromas: contextualizando os alimentos química e biologicamente”...
Por
Luca, Anelise Grünfeld de
Publicado em 2018
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Tese
16
A formação de um professor de ciências pesquisador a partir de seu saber/fazer pedagógico
Por
Silva, André Luís Silva da
Publicado em 2014
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Tese
17
Currículo de ciências da natureza : o processo de reconstrução do projeto político-pedagógico em escola pública de ensino médio e a formação de professores
Por
Fenner, Roniere dos Santos
Publicado em 2014
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Tese
18
Contribuições da prática profissional integrada na formação inicial de professores
Por
Nonenmacher, Sandra Elisabet Bazana
Publicado em 2014
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Tese
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Instituição de defesa
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
Bases coletadas
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS
18
Autor
Alves, Karla dos Santos Guterres
1
Bedin, Everton
1
Calheiro, Lisiane Barcellos
1
Carminatti, Bruna
1
Cortez, Jucelino
1
Fenner, Roniere dos Santos
1
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Gasparotto, Juliana Schwingel
1
Kavalek, Débora Schmitt
1
Lauxen, Ademar Antonio
1
Lemos, Radamés Gonçalves de
1
Luca, Anelise Grünfeld de
1
Moura, Paulo Rogério Garcez de
1
Nonenmacher, Sandra Elisabet Bazana
1
Pastoriza, Bruno dos Santos
1
Silva, André Luís Silva da
1
Silva, Denise da
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Tauceda, Karen Cavalcanti
1
Wirzbicki, Sandra Maria
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Orientador(a)
Del Pino, Jose Claudio
Tipo de documento
Tese
Tipo de acesso
openAccess
18
Idioma
Português
18
Assunto
Ensino de ciências
Formação de professores
9
Ensino médio
6
Ensino e aprendizagem
4
Conhecimento científico
3
Currículo
3
Mais ...
Interdisciplinaridade
3
Química
3
Aprendizagem significativa
2
Docência
2
Educação básica
2
Educação continuada
2
Ensino de quimica
2
Afeto
1
Alfabetização científica
1
Aprendizagem
1
Biologia
1
Ciência
1
Ciência, tecnologia e sociedade (CTS)
1
Ciências da natureza
1
Currículo integrado
1
Didática
1
Discurso
1
Ecologia
1
Educação
1
Educação ambiental
1
Educação científica
1
Ensino de física
1
Fenomenologia
1
Filosofia
1
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Assunto em inglês
Learning
2
Science education
2
Science teaching
2
Affectivity
1
Bachelor’s in chemistry
1
Basic education
1
Mais ...
Biology teaching and learning
1
Chemical education
1
Chemistry education
1
Chemistry teaching
1
Civility and citizenship
1
Coastal teachers
1
Cognition
1
Collaborative activity
1
Conceptual fields
1
Contextualization
1
Continuous training
1
Curriculum
1
Curriculum in nature sciences
1
Descriptors
1
Diagrammatic language
1
Didactic books
1
Didactic-methodological referential
1
Didactics of sciences
1
Discursive language
1
Eco-scientific literacy
1
Ecological literacy
1
Education practices
1
Educational technologies
1
Energy approaches
1
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