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Composição aditiva e contagem em crianças surdas : intervenção pedagógica com filhos de surdos e de ouvintes
Por
Vargas, Rosane da Conceição
Publicado em 2011
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2
Formação, características e percepções de professores de anos iniciais e desempenho matemático de alunos de 5º ano do ensino fundamental
Por
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Publicado em 2022
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Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
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Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS
2
Autor
Assis, Évelin Fulginiti de
1
Vargas, Rosane da Conceição
1
Orientador(a)
Dorneles, Beatriz Vargas
Tipo de documento
Tese
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Tipo de acesso
openAccess
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Idioma
Português
2
Assunto
Matemática
Criança
1
Formação de professores
1
Surdo
1
Assunto em inglês
Mathematics
Additive composition
1
Counting procedures and strategies
1
Deafness
1
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