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Assuntos:
“...CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Análise de um processo formativo de licenciandos e licenciados das ciências da natureza sobre habilidades docentes e transdisciplinaridade
Dissertação
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Assuntos:
“...CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
A argumentação como ferramenta para construção de uma aprendizagem significativa crítica no ensino de química
Dissertação
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Assuntos:
“...CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Saberes docentes mobilizados por professores de ciências na abordagem ciência-tecnologia-sociedade (CTS) no ensino de ciências
Dissertação
4
Assuntos:
“...CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Um olhar sobre os processos de apropriação e objetivação da abordagem de questões sociocientíficas na formação de professores de ciências naturais
Dissertação
5
Assuntos:
“...CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Contribuições da articulação entre a educação problematizadora de Paulo Freire e a educação CTSA para o ensino de Química à luz da investigação temática
Dissertação
6
Assuntos:
“...CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Análise da mobilização de saberes docentes sobre a abordagem ciência-tecnologia-sociedade (CTS) a partir de discursos de licenciandos em química em um processo formativo
Dissertação
7
Assuntos:
“...CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Análise do processo de desenvolvimento da responsabilidade socioambiental por estudantes na perspectiva ciência-tecnologia-sociedade (CTS) sobre resíduos plásticos
Dissertação
8
Assuntos:
“...CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Análise da mobilização de significados sobre a natureza da ciência e seu ensino por professores de Química em uma comunidade de prática
Tese