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A infância nas tramas do poder: um estudo das relações entre as crianças na escola
Dissertação
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Entre lembranças e silêncios – memórias de mulheres alunas de EJA
Dissertação
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Das fotografias às memórias: a Secretaria de Educação de Juiz de Fora e os fragmentos da educação municipal (1967-1974)
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Entre exuberância e mistério: subjetividades de mulheres ciganas nas interfaces entre educação e gênero
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Gênero, sexualidade, feminismos e ensino de história: um trabalho feito na encruzilhada
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Inscrições nas superfícies da cidade: educar-se e subjetivar-se através de imagens
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Docentes, relações de gênero e sexualidades: desdobramentos nas práticas pedagógicas
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“Eu não acho o meu corpo feio, mas eu acho que falta”: os discursos de beleza e o cotidiano de meninas estudantes dentro e fora do ambiente escolar
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Dança, educação, gênero e sexualidade: estudo de caso com o Grupo Barbies
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“Seja homem de verdade!”: (Re)constituindo masculinidades numa escola de cidade pequena e do interior
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O que vocês fizeram está fora de um padrão aceitável para a escola: sujeição e práticas de liberdade no cotidiano escolar – da (in)disciplina ao cuidado de si
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Da argila ao vaso: sexualidades e surdez no espaço escolar - atravessamentos discursivos e a construção da diversidade
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“Eu acho que a minha identidade de professora é homossexual”: narrativas e experiências de professor@s homossexuais
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Professores de educação física em questão – corpo, relações de gênero e sexualidades
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Saberes e poderes no espaço escolar: o corpo como foco
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Quem é o professor homem dos anos iniciais? Discursos, representações e relações de gênero
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Currículo, gênero e identidade na formação de professores/as
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Entre escritas, memórias e narrativas: rastros das manifestações da arte no Colégio de Aplicação João XXIII de 1978 A 1987
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“Apertem os cintos”... uma viagem pelos sentidos e possibilidades do Programa de Educação Afetivo-Sexual (PEAS)
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Formação docente em História acerca da violência de gênero: possibilidades para trabalhar a cultura do estupro na escola.
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