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Freire, Maximina Maria
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Freire, Maximina Maria
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1
O professor de inglês/course designer na hotelaria: desafios, reflexões e a (trans)formação de uma prática docente sob a influência da complexidade
Por
Souza, Andréa Braga Cazerta de
Publicado em 2012
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Dissertação
2
Diálogos com paradox: o percurso de um vídeo didático, de sua concepção à sua experiência por professores de inglês
Por
Machado, Paulo Eduardo Ferreira
Publicado em 2007
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Dissertação
3
Cidadania global e formação docente para a cidadania global: construindo pontes e conectando mundos rumo à cidadania planetária
Por
Francesco, Cristina Lage de
Publicado em 2020
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Dissertação
4
Desenho e implementação de um curso de francês a distância sob o viés da complexidade
Por
Silva, Bárbara Szuparits
Publicado em 2014
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Dissertação
5
A percepção dos professores sobre o tablet em escolas brasileiras de currículo duplo sob o viés da complexidade
Por
Ragnev, Karem Datti
Publicado em 2018
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Dissertação
6
As representações dos professores de inglês do Ensino Médio sobre os PCN e a sua aplicabilidade
Por
Macau, Liliane Mariano Ramos
Publicado em 2006
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Dissertação
7
O ensino da gramática da língua inglesa, no ensino médio, antes e após a implementação da Proposta Curricular do Estado de São Paulo
Por
Souza, Renato José de
Publicado em 2010
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Dissertação
8
O percurso da lagarta: tradição e complexidade no ensino de língua inglesa em escolas de idiomas
Por
Muriana, Marina Borges
Publicado em 2018
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Dissertação
9
O trabalho com projetos como construção complexa de conhecimento sobre o idioma alemão como língua estrangeira
Por
Mattos, Fernando Pedroza de
Publicado em 2008
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Dissertação
10
A experiência de participar de reuniões pedagógicas para coordenadores nos ambientes presenciais e digitais: da semente a potenciais flores e frutos
Por
Lima, Carla Cristina Gonçalves Gallego
Publicado em 2011
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Dissertação
11
Aprender inglês sob a perspectiva de alunos da EJA: necessidades, expectativas e preferências do 1º termo Médio
Por
Bregeiro, Erika Teixeira
Publicado em 2010
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Dissertação
12
O cultivo dos sentimentos e da bioespiritualidade docente em articulação com as linguagens dos campos da vida e a complexidade
Por
Calderolli, Fabiana Munhoz Barbosa
Publicado em 2021
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Dissertação
13
As crenças dos professores de inglês em relação ao computador: coletando subsídios
Por
Perina, Andrea Almeida
Publicado em 2003
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Dissertação
14
O computador no ensino-aprendizagem presencial de língua inglesa para professores em formação
Por
França, Michel Marcelo de
Publicado em 2007
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Dissertação
15
A reflexão de professores de inglês em interações via e-mail
Por
Marcicano, Juliana Godinho Ragusa
Publicado em 2010
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Dissertação
16
Competência comunicativa e competência profissional: espanhol instrumental para hotelaria
Por
Galván, Claudia Bruno
Publicado em 2005
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Dissertação
17
Ciclo multimodal complexo de leitura em língua francesa
Por
Generoso, Lisa Paula
Publicado em 2016
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Dissertação
18
Textos em língua inglesa como sementes de uma experiência vivida por alunos de ensino médio em uma Escola Pública Estadual
Por
Simone, Sandra Harumi Shiokawa de
Publicado em 2014
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Dissertação
19
Aluno letrado, professor iletrado digitalmente?: reflexões sobre a docência de inglês em cursos superiores de informática
Por
Fazio, Bernardete Spessoto Rodrigues
Publicado em 2008
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20
A produção escrita em língua materna, no ensino médio, nas interfaces papel e blog: caracterização e coesão
Por
Pereira, Sávio Antônio
Publicado em 2009
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Dissertação
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Instituição de defesa
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)
34
Bases coletadas
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP
34
Programa de Pós-Graduação
Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem
34
Autor
Aires, Daniela Santos
1
Barros, Tatiane Molini
1
Breda, Luciana
1
Bregeiro, Erika Teixeira
1
Calderolli, Fabiana Munhoz Barbosa
1
Costa, Solange Lopes Vinagre
1
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Fazio, Bernardete Spessoto Rodrigues
1
Francesco, Cristina Lage de
1
França, Michel Marcelo de
1
Galván, Claudia Bruno
1
Generoso, Lisa Paula
1
Kozilkoski, Elisabeth Pacheco Lomba
1
Lima, Carla Cristina Gonçalves Gallego
1
Luz, Carla Cíntia
1
Macau, Liliane Mariano Ramos
1
Machado, Paulo Eduardo Ferreira
1
Marcicano, Juliana Godinho Ragusa
1
Martins, Renata Almeida
1
Mattos, Fernando Pedroza de
1
Muriana, Marina Borges
1
Nascimento, Milton Andrade do
1
Palermo, Juliana Fridrich
1
Pereira, Sávio Antônio
1
Perina, Andrea Almeida
1
Priuli, Ricardo Medeiros
1
Ragnev, Karem Datti
1
Santana, Mara Lúcia
1
Santos, Cléria Ferreira dos
1
Silva Filho, Leonardo Nogueira da
1
Silva, Bárbara Szuparits
1
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Orientador(a)
Freire, Maximina Maria
Tipo de documento
Dissertação
34
Tipo de acesso
openAccess
34
Idioma
Português
34
Assunto
Complexidade
10
Abordagem hermenêutico-fenomenológica
9
Professores de ingles -- Formacao profissional
4
Complexidade (Filosofia)
3
Formação de professores
3
Lingua inglesa (Ensino medio)
3
Mais ...
Lingua inglesa -- Estudo e ensino
3
Abordagem hermenêutico-fenomenológica complexa
2
Design educacional complexo
2
Ensino auxiliado por computador
2
Ensino-aprendizagem
2
Escrita
2
Letramento digital
2
Lingua inglesa -- Estudo e ensino -- Ensino auxiliado por computador
2
Língua inglesa
2
Professores - Formação profissional
2
Professores de ingles
2
Abordagem Hermenêutico-Fenomenológica Complexa
1
Abordagem hemenêutico-fenomenológica
1
Abordagem hermeneutico- fenomenológica
1
Abordagem instrumental
1
Alfabetizacao
1
Aprendizagem
1
Aprendizagem - Multímidia interativa
1
Ato de escrever
1
Auto-heteroecoformação
1
Avaliação de sites
1
Ação educativa
1
Biossíntese
1
Cidadania global
1
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Assunto em inglês
Complexity
10
Hermeneutic-phenomenological approach
5
Complexity (Philosophy)
3
Complex educational design
2
Complex hermeneutic-phenomenological approach
2
English for specific purposes
2
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Teachers - Occupational training
2
Approach
1
Audio-visual education
1
Basic Education
1
Biosynthesis
1
Complex Hermeneutic Phenomenological Approach
1
Complex Teacher
1
Complex education design
1
Complex online workshop
1
Computer-assisted instruction
1
Computers
1
Continuing teacher education
1
Coordinator education
1
Coordinators and teachers
1
Digital inclusion
1
Digital literacy
1
Distance French course
1
Distance education
1
Dual diploma
1
E-mail
1
EJA
1
Educational innovations
1
Educational technology
1
English Language
1
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Área do conhecimento CNPq
LINGUISTICA APLICADA
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