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Orientador(a):
Gimenes, Nelson Antonio Simão
Programa de Pós-Graduação:
Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Formação de Formadores
Área do conhecimento CNPq:
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Outro:
PUC_SP
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Orientador(a):
Gimenes, Nelson Antonio Simão
Programa de Pós-Graduação:
Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Formação de Formadores
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1
Avaliação como processo de aprendizagem: uma experiência com o uso de rubrica
Por
Ferraz, Rosina Paula Ferracciú
Publicado em 2019
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Dissertação
2
Avaliação da Aprendizagem em Processo: limites e possibilidades de uso em uma Escola da Rede Estadual de São Paulo
Por
Sousa, Maria Eliane Maia
Publicado em 2015
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Dissertação
3
Formar para transformar práticas avaliativas: uma proposta de ação supervisora
Por
Paula, Luciana Patricia Albuquerque de
Publicado em 2018
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Dissertação
4
Ações avaliativas docentes em anos finais do ensino fundamental e construção coletiva de uma formação para a melhoria das práticas
Por
Forti, Maria Cristina
Publicado em 2021
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Dissertação
5
Matriz de avaliação docente: proposta norteadora para a construção de um processo avaliativo em uma instituição de educação básica
Por
Camargo, Solange de Lourdes Frasca
Publicado em 2015
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Dissertação
6
As práticas avaliativas no Ciclo Autoral: proposições para o seu aperfeiçoamento
Por
Sousa, Júlio César Ruiz de
Publicado em 2018
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Dissertação
7
Práticas avaliativas em docência compartilhada no 6º ano do Ensino Fundamental em uma escola da Rede Municipal de São Paulo
Por
Santos, José Roberto dos
Publicado em 2020
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Dissertação
8
Programa Ciência sem Fronteiras: desdobramentos e análise das possíveis contribuições à formação acadêmica dos bolsistas
Por
Ramos, Aline Gonzaga
Publicado em 2016
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Dissertação
9
Diálogos entre a aprendizagem informal de profissionais da educação infantil e o blog Tempo de Creche: quais temas interessam aos leitores?
Por
Rosset, Joyce Menasce
Publicado em 2020
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Dissertação
10
Para além da quadra de aula: uma proposta de avaliação da aprendizagem em Educação Física Escolar no Ensino Médio
Por
Rades, Thaís Cristina
Publicado em 2016
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Dissertação
11
O uso da aventura solo (RPG) na formação de professores com foco na avaliação da aprendizagem
Por
Silva, Clodoaldo Barbosa da
Publicado em 2015
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Dissertação
12
Portfólios na Educação Infantil: um projeto de intervenção fundamentado na ação formativa
Por
Tonello, Denise Maria Milan
Publicado em 2015
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Dissertação
13
Avaliação diagnóstica e prova semestral: a interlocução entre a SME e a DRE para a proposição de ações formativas
Por
Fratelli, Minéa Paschoaleto
Publicado em 2018
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Dissertação
14
O uso de rubricas como instrumento pedagógico no percurso de ensino-aprendizagem e avaliação formativa
Por
Borges, Carla Renata de Souza Teixeira
Publicado em 2023
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Dissertação
15
Encontros formativos: um estudo sobre a avaliação externa e a escala de proficiência na escola de ensino integral
Por
Longo, Cássia Moraes Targa
Publicado em 2019
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Dissertação
16
Relatório descritivo na educação infantil: impasses e proposições em uma escola municipal de educação infantil de São Paulo
Por
Fernandes, Marisa Pinheiro de Oliveira
Publicado em 2017
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Dissertação
17
O Sistema de Gestão Pedagógica (SGP) como ferramenta de registro e acompanhamento das escolas municipais de São Paulo: limites e possibilidades
Por
Tosetti, Márcia Maria
Publicado em 2018
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Dissertação
18
Avaliação na Educação de Jovens e Adultos: os professores especialistas e suas concepções sobre a avaliação da aprendizagem e seus desafios na EJA
Por
Silva, Welington dos Anjos
Publicado em 2021
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Dissertação
19
Relatórios descritivos das crianças na transição CEI/EMEI/EMEF no município de São Paulo
Por
Arakaki, Letícia Augusta
Publicado em 2019
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Dissertação
20
Estratégias de análise de resultados da avaliação da aprendizagem: plano de formação continuada para professores e coordenadores pedagógicos
Por
Pinheiro, Claudio Fernando Izidoro
Publicado em 2018
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Dissertação
1
2
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Instituição de defesa
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)
32
Bases coletadas
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP
32
Programa de Pós-Graduação
Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Formação de Formadores
Autor
Arakaki, Letícia Augusta
1
Battani, Rafael Artur
1
Bordini, Débora Valim Cirino
1
Borges, Carla Renata de Souza Teixeira
1
Camargo, Solange de Lourdes Frasca
1
Fernandes, Marisa Pinheiro de Oliveira
1
Mais ...
Ferraz, Rosina Paula Ferracciú
1
Forti, Maria Cristina
1
Fratelli, Minéa Paschoaleto
1
Gonçalves, Andréa
1
Longo, Cássia Moraes Targa
1
Nascimento, Rosana de Oliveira
1
Padilha, Rodrigo Tomaz
1
Paula, Luciana Patricia Albuquerque de
1
Pinheiro, Claudio Fernando Izidoro
1
Rades, Thaís Cristina
1
Ramos, Aline Gonzaga
1
Rodrigues, Cristiane de Oliveira Figueiredo
1
Rosset, Joyce Menasce
1
Sampaio, Felipe de Macedo
1
Santos, José Roberto dos
1
Santos, Vilma Claro dos
1
Scalzaretto, Roberta Estevão Cassará
1
Silva, Clodoaldo Barbosa da
1
Silva, Milton Euclides da
1
Silva, Nadja Rodrigues da
1
Silva, Welington dos Anjos
1
Sousa, Júlio César Ruiz de
1
Sousa, Maria Eliane Maia
1
Souza, Luciana Nogueira de
1
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Orientador(a)
Gimenes, Nelson Antonio Simão
Tipo de documento
Dissertação
32
Tipo de acesso
openAccess
32
Idioma
Português
32
Assunto
Avaliação educacional
9
Avaliação da aprendizagem
5
Formação de professores
3
Aprendizagem
2
Avaliação
2
Avaliação externa
2
Mais ...
Educação Infantil
2
Ensino técnico
2
Rubricas
2
Anos finais do ensino fundamental
1
Aprendizagem - Metodologia
1
Aprendizagem do adulto professor
1
Atividade formativa
1
Autoavaliação
1
Avaliação Formativa
1
Avaliação da Aprendizagem
1
Avaliação diagnóstica
1
Avaliação docente
1
Avaliação educacional - Brasil
1
Avaliação em larga escala
1
Avaliação formativa
1
Avaliação na Educação Infantil
1
Avaliação por Pares
1
Blogs
1
Ciclo autoral
1
Comunicação visual
1
Concepções docentes
1
Contextualização
1
Coordenadores educacionais
1
Coordenação pedagógica
1
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Assunto em inglês
Education - Evaluation
9
Child education
2
Evaluation of learning
2
Formative assessment
2
Learning
2
Learning assessment
2
Mais ...
Learning evaluation
2
Rubrics
2
Teachers - Occupational training
2
Technical education
2
Academic achievement
1
Academic mobility
1
Adult teaching and learning pedagogical coordination
1
Assessment
1
Assessment in Early Childhood Education
1
Assessment of Learning in Process
1
Authorial pedagogical projects
1
Authorship cycle
1
Avaliação da Aprendizagem em Processo
1
Avaliação educacional
1
Basic education
1
Blogs
1
Context training
1
Contextualization
1
Democratic school management
1
Diagnostic evaluation
1
Early childhood education
1
Education - Parent participation
1
Education, Preschool
1
Education, Preschool - Evaluation
1
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Área do conhecimento CNPq
EDUCACAO
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