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1
As concepções de tempo profundo e suas implicações curriculares no ensino da matemática
Por
Marco, Suzana De
Publicado em 2009
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Dissertação
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Instituição de defesa
Centro Universitário Univates (UNIVATES)
1
Bases coletadas
Repositório Institucional da UNIVATES (Biblioteca Digital da Univates - BD)
1
Programa de Pós-Graduação
PPGECE;Ensino de Ciências Exatas
1
Autor
Marco, Suzana De
1
Orientador(a)
Jasper, André
Tipo de documento
Dissertação
1
Tipo de acesso
openAccess
1
Idioma
Português
1
Assunto
Etnomatemática. Culturas
1
Evolução de Concepções
1
Matemática
1
Tempo Profundo
1
Área do conhecimento CNPq
CET
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