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“...Ensino de ciências...”
Multimodalidade na educação em ciências para a saúde : construção de sentidos sobre a campanha sanitária "#MosquitoNão"
Dissertação
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“...CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
O olhar complexo do licenciando em ciências biológicas sobre o transplante cardíaco e a série médica House MD. como instrumento de potencialização do processo de ensino-aprendizage...
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Investigando as relações sistêmicas homem-ambiente-teia alimentar à luz do modelo das múltiplas perspectivas de aprendizagem - MoMuP
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Síntese proteica : um estudo sobre a formação de conceitos
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A (re) construção articulada de conceitos em biologia sob uma abordagem sistêmico-complexa : impressões e expressões de licenciandos em biologia
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Expressão de conceitos e significados bioquímicos à luz da gramática de design visual
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Diabetes mellitus em uma perspectiva de complexidade : uma proposta de projeto transdisciplinar
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Diagnóstico das dificuldades de articulação e sobreposição dos conceitos básicos da genética utilizando jogos didáticos
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Estudo do bioma caatinga : articulações conceituais numa perspectiva sistêmico-complexa a partir do modelo das múltiplas perspectivas - Pernambuco
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Ambientes recifais - o que sabem e como ensinam os docentes : investigando estratégias visando mudanças paradigmáticas e de atitudes através de formação continuada
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“...CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Relações discursivas na compreensão de processos biológicos sistêmico-complexos em uma rede social : contribuições para a formação do docente universitário
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Ciclo celular : estudando a formação de conceitos no ensino médio
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Formação do conceito sistêmico de respiração : um estudo articulando fenômenos macro e microscópicos
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Concepções de professores e licenciandos em Ciências Biológicas sobre os conceitos de bioética e biossegurança no ensino com o uso de animais
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“...CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Investigando estratégias e aportes teóricos para a apropriação do conceito de expressão gênica
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“...CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
A gramática do design visual como recurso facilitador na leitura de esquemas conceituais em parking lot
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Caracterização e identificação das principais tendências da pesquisa em ensino de bioquímica (2010 a 2019)
Dissertação