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Magina, Sandra Maria Pinto
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1
O professor, o ensino de fração e o livro didático: um estudo investigativo
Por
Teixeira, Alexis Martins
Publicado em 2008
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Dissertação
2
O início do ensino de fração: uma intervenção com alunos de 2ª série do ensino fundamental
Por
Malaspina, Maria da Conceição de Oliveira
Publicado em 2007
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Dissertação
3
Um estudo com os números inteiros nas séries iniciais: Re-aplicação da Pesquisa de Passoni
Por
Todesco, Humberto
Publicado em 2006
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Dissertação
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Instituição de defesa
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)
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Bases coletadas
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP
3
Programa de Pós-Graduação
Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
3
Autor
Malaspina, Maria da Conceição de Oliveira
1
Teixeira, Alexis Martins
1
Todesco, Humberto
1
Orientador(a)
Magina, Sandra Maria Pinto
Tipo de documento
Dissertação
3
Tipo de acesso
openAccess
3
Idioma
Português
3
Assunto
Educacao matematica
3
Matematica (Elementar)
Matematica -- Estudo e ensino
3
Ensino Fundamental
2
Concepção e competência
1
Ensino fundamental
1
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Formação de Conceito
1
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1
Fracoes
1
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1
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Assunto em inglês
Basic school
1
Concept Formation
1
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Diagnostic tests
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1
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1
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Fraction signifies
1
Fundamental Teaching
1
Intervention
1
Negative Number
1
Teachers formation
1
Teaching Intervention
1
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Área do conhecimento CNPq
MATEMATICA
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