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Orientador(a):
Mallmann, Elena Maria
Programa de Pós-Graduação:
Programa de Pós-Graduação em Educação
Área do conhecimento CNPq:
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Tipo de documento:
Tese
Outro:
UFSM
Idioma:
Português
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Orientador(a):
Mallmann, Elena Maria
Programa de Pós-Graduação:
Programa de Pós-Graduação em Educação
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Tese
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1
Formação de professores para a fluência tecnológico-pedagógica em tecnologia assistiva no curso de pedagogia
Por
Lima, Edilma Machado de
Publicado em 2019
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Tese
2
Inovação educacional na educação física escolar mediada por recursos educacionais abertos (REA)
Por
Morisso, Maríndia Mattos
Publicado em 2022
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Tese
3
Performance docente na (co)autoria de recursos educacionais abertos (REA) no ensino superior: atos éticos e estéticos
Por
Jacques, Juliana Sales
Publicado em 2017
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Tese
4
Performance pedagógica dos tutores da UAB/UFSM: princípios para um processo ensino-aprendizagem criativo
Por
Schraiber, Rogério Tubias
Publicado em 2018
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Tese
5
Inovação educacional disruptiva mediada por recursos educacionais abertos (REA) na educação profissional e tecnológica (EPT)
Por
Lauermann, Rosiclei Aparecida Cavichioli
Publicado em 2022
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Tese
6
Produsage e Recursos Educacionais Abertos (REA): cultura participativa nas práticas escolares
Por
Bagetti, Sabrina
Publicado em 2019
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Tese
7
Produsage e Recursos Educacionais Abertos (REA): cultura participativa nas práticas escolares
Por
Bagetti, Sabrina
Publicado em 2019
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Tese
8
Inovação educacional disruptiva mediada por recursos educacionais abertos (REA) na educação profissional e tecnológica (EPT)
Por
Lauermann, Rosiclei Aparecida Cavichioli
Publicado em 2022
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Tese
9
Inovação educacional na educação física escolar mediada por recursos educacionais abertos (REA)
Por
Morisso, Maríndia Mattos
Publicado em 2022
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Tese
10
Performance docente na (co)autoria de recursos educacionais abertos (REA) no ensino superior: atos éticos e estéticos
Por
Jacques, Juliana Sales
Publicado em 2017
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Tese
11
Performance pedagógica dos tutores da UAB/UFSM: princípios para um processo ensino-aprendizagem criativo
Por
Schraiber, Rogério Tubias
Publicado em 2018
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Tese
12
Formação de professores para a fluência tecnológico-pedagógica em tecnologia assistiva no curso de pedagogia
Por
Lima, Edilma Machado de
Publicado em 2019
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Tese
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Instituição de defesa
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
12
Bases coletadas
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UFSM
6
Manancial - Repositório Digital da UFSM
6
Programa de Pós-Graduação
Programa de Pós-Graduação em Educação
Autor
Bagetti, Sabrina
2
Jacques, Juliana Sales
2
Lauermann, Rosiclei Aparecida Cavichioli
2
Lima, Edilma Machado de
2
Morisso, Maríndia Mattos
2
Schraiber, Rogério Tubias
2
Orientador(a)
Mallmann, Elena Maria
Tipo de documento
Tese
Tipo de acesso
openAccess
12
Idioma
Português
Assunto
Fluência tecnológico-pedagógica
8
(Co)autoria
4
Recursos educacionais abertos
4
Atos éticos e estéticos
2
Cultura participativa
2
Dialogismo
2
Mais ...
Educação Física
2
Educação a distância
2
Educação profissional e tecnológica
2
Fluência tecnológico-pedagógica (FTP)
2
Formação de professores
2
Inovação educacional disruptiva
2
Interação e colaboração
2
Materiais didáticos
2
Performance docente
2
Performance pedagógica
2
Políticas públicas
2
Políticas públicas em educação
2
Produsage
2
Práticas escolares
2
REA (Recursos Educacionais Abertos)
2
Recursos educacionais abertos (REA)
2
Tecnologia assistiva
2
Tutoria
2
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Assunto em inglês
Technological-pedagogical fluency
8
(Co)authorship
4
Open educational resources
4
Assistive technology
2
Dialogism
2
Disruptive educational innovation
2
Mais ...
E-learning
2
Ethical and aesthetic acts
2
Interaction and collaboration
2
OER (Open Educational Resources)
2
Participatory culture
2
Pedagogical performance
2
Physical education didáticos
2
Public policies
2
Public policies in education
2
School practices
2
Teacher training
2
Teaching performance
2
Technical and vocational education
2
Tutoring
2
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Área do conhecimento CNPq
EDUCACAO
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