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Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
A OFERTA E A DEMANDA DE PEDAGOGOS NO PARANÁ (2009-2013): ANÁLISE DA RELAÇÃO ENTRE TRABALHO E FORMAÇÃO E SUAS IMPLICAÇÕES NA (DES) VALORIZAÇÃO PROFISSIONAL
Dissertação
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A Hegemonia Empresarial na Educação Brasileira: uma análise do Movimento Todos Pela Educação
Tese
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Sindicalismo docente e as particularidades organizativas, ideológicas e reivindicativas do magistério público municipal
Tese
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O CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA: UMA ANÁLISE HISTÓRICA, A PARTIR DOS ASPECTOS LEGAIS E DO PAPEL DOS COORDENADORES DE CURSO
Dissertação
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VALORIZAÇÃO DOS PROFESSORES:ANÁLISE DOS PLANOS DE CARREIRA DE MUNICÍPIOS DO PARANÁ
Dissertação
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AGENDA PÓS-MODERNA E EDUCAÇÃO: INFLUÊNCIAS NAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS GERAIS PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA- DCNs/10
Dissertação
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A unidade teórico-prática no Programa Residência Pedagógica da Universidade Estadual de Ponta Grossa
Tese
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As condições de trabalho dos professores em escolas do/no campo: análise dos municípios da microrregião de Prudentópolis – PR
Tese
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Concepções de estética na formação de professores em artes visuais, dança, música e teatro
Tese
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Condições de trabalho dos professores de redes municipais de ensino dos municípios da microrregião de Irati – Paraná: análise do cumprimento da hora-atividade.
Dissertação
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CONDIÇÕES SOCIAIS PARA A ATRATIVIDADE, O ACESSO E A PERMANÊNCIA NAS LICENCIATURAS DA UEPG
Tese
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A política nacional de formação continuada de professores da educação básica - 2004 - 2020.
Tese