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1
Limites e possibilidades da educação bilíngue para surdos no contexto das políticas de inclusão (1990- 2017): implicações à formação de professores
Por
Schubert, Silvana Elisa de Morais
Publicado em 2017
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Tese
2
Políticas públicas de acesso à educação infantil no município de Campo Largo - PR (2003 – 2016)
Por
Borges, Daniele Sant´Ana
Publicado em 2017
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Dissertação
3
Formação do professor tutor para a educação a distância: percepções e sentidos
Por
Andrade, Marli Turetti Rabelo
Publicado em 2012
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Dissertação
4
Percepções de professores das políticas públicas de formação para a inclusão educacional de crianças com diagnóstico de transtorno de déficit de atenção e hiperatividade...
Por
Fagundes, Soely Aparecida
Publicado em 2011
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Dissertação
5
Formação e trabalho do professor-tutor no Teleduc: autonomia e/ou heteronomia
Por
Cavagnari , Daniel Weigert
Publicado em 2010
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Dissertação
6
Políticas para o trabalho dos pedagogos na rede estadual de ensino do Paraná (2004 – 2015): intensificação, burocracia e possibilidades de superação
Por
Haddad, Cristhyane Ramos
Publicado em 2016
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Tese
7
Políticas de formação continuada de professores na perspectiva da inclusão na rede municipal de educação de Curitiba: 2006-2015
Por
Silva, Silvia Sofia Scheid da
Publicado em 2016
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Dissertação
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Instituição de defesa
Universidade Tuiuti do Paraná
7
Bases coletadas
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UTP
Programa de Pós-Graduação
Mestrado em Educação
5
Doutorado em Educação
2
Autor
Andrade, Marli Turetti Rabelo
1
Borges, Daniele Sant´Ana
1
Cavagnari , Daniel Weigert
1
Fagundes, Soely Aparecida
1
Haddad, Cristhyane Ramos
1
Schubert, Silvana Elisa de Morais
1
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Silva, Silvia Sofia Scheid da
1
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Orientador(a)
Pereira, Maria de Fátima Rodrigues
Tipo de documento
Dissertação
5
Tese
2
Tipo de acesso
openAccess
Idioma
Português
7
Assunto
Educação a distância
2
Educação inclusiva
2
Acesso à educação infantil
1
Alienação
1
Autonomia
1
Burocracia
1
Mais ...
Campo Largo
1
Educação bilíngue
1
Formação continuada
1
Formação de professores
1
Formação de professores para a educação básica de surdos
1
Formação do professor tutor
1
Intensificação
1
Políticas
1
Políticas de formação continuada de professores
1
Políticas de inclusão
1
Políticas do estado do Paraná
1
Políticas públicas
1
Professor-tutor
1
Sala de recursos multifuncionais
1
Teleduc
1
Trabalho de pedagogos
1
Transtorno de déficit de atenção e hiperatividade
1
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Assunto em inglês
Access to childhood education
1
Alienation
1
Autonomy and heteronomy
1
Bilingual Education
1
Bilingualism and colonialism
1
Bilinguismo e colonialismo
1
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Bureaucracy
1
Continued formation
1
Distance education
1
Educators work
1
Heteronomia
1
Inclusion policies
1
Inclusive education
1
Intensification
1
Multifunctional resource room
1
Paraná state policies
1
Public policies
1
Teacher education for the deaf basic education
1
Teacher-tutor
1
Teacher’s continued formation policies
1
Teleduc
1
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Área do conhecimento CNPq
EDUCACAO
7
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