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Reyes, Cláudia Raimundo
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Professores - formação
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1
A significação do conceito de inclusão escolar por professoras.
Por
Carlino, Eliana Prado
Publicado em 2006
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Tese
2
Os gêneros do discurso e a prática da produção textual: dialogando sobre os conhecimentos necessários aos educadores dos anos iniciais do ensino fundamental
Por
Garcia, Stella de Lourdes
Publicado em 2010
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Tese
3
O processo de construção da profissionalidade docente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo
Por
Helmer, Ester Almeida
Publicado em 2012
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Tese
4
Estudo de caso da tutoria virtual da UAB - UFSCAR: análise do processo formativo e atuação
Por
Fonseca, Ana Paula Araujo
Publicado em 2013
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Tese
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Instituição de defesa
Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR)
4
Bases coletadas
Repositório Institucional da UFSCAR
4
Programa de Pós-Graduação
Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE
4
Autor
Carlino, Eliana Prado
1
Fonseca, Ana Paula Araujo
1
Garcia, Stella de Lourdes
1
Helmer, Ester Almeida
1
Orientador(a)
Reyes, Cláudia Raimundo
Tipo de documento
Tese
Tipo de acesso
openAccess
4
Idioma
Português
4
Assunto
Professores - formação
Análise do comportamento
1
Docência na Educação Profissional e Tecnológica
1
Docência no Ensino Superior
1
Educação elementar
1
Educação online
1
Mais ...
Ensino fundamental
1
Gêneros discursivos
1
Inclusão escolar
1
Processos de Ensino e Aprendizagem
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Profissionalidade Docente
1
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1
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Assunto em inglês
Behavior Analysis
1
Discourse genres
1
Elementary school
1
Enunciation
1
Online education
1
Processes of Teaching and Learning
1
Mais ...
School inclusion
1
Signification
1
Teacher training
1
Teaching Professionalism
1
Teaching in Higher Education
1
Teaching in Professional and Technology Education
1
Textual production
1
Virtual tutoring
1
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Área do conhecimento CNPq
EDUCACAO
4
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