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Formação docente frente às tecnologias digitais da informação e da comunicação: o caso dos cursos de Licenciatura da Universidade Federal de Sergipe – Campus São Cristóvão...
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Lições da racionalidade aberta: via para (re)criar as humanidades na complexidade cibercultural
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Processos híbridos de ensino-aprendizagem : uma análise por meio do dispositivo SSC
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