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1
Ensino de biologia: uma reflexão para professores e seus formadores
Por
Loureiro, Fernando Marcelo
Publicado em 2019
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Dissertação
2
Detecção e caracterização molecular de norovírus associados a casos de doença diarréica aguda infantil
Por
Barletta, Vívian Honorato
Publicado em 2011
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Dissertação
3
Utilização de atividades práticas de microbiologia no ensino médio: avaliação discente e impacto no processo ensino-aprendizagem
Por
Oliveira, Maximiliano Bessiatti de
Publicado em 2020
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Dissertação
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Instituição de defesa
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
3
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Repositório Institucional da UFJF
Programa de Pós-Graduação
Programa Mestrado Profissional em Ensino de Biologia em Rede Nacional - PROFBIO (Campus JF)
2
Programa de Pós-graduação em Ciências Biológicas: Imunologia e Doenças Infecto-Parasitárias/Genética e Biotecnologia
1
Autor
Barletta, Vívian Honorato
1
Loureiro, Fernando Marcelo
1
Oliveira, Maximiliano Bessiatti de
1
Orientador(a)
Silva, Maria Luzia da Rosa e
Tipo de documento
Dissertação
3
Tipo de acesso
openAccess
3
Idioma
Português
3
Assunto
Análise de sequência com séries de oligonucleotídeos
1
Aprendizagem significativa
1
Atividades práticas
1
Avaliação do ponto de vista do discente
1
Biological sciences teaching
1
Childhood diarrhea
1
Mais ...
Crise na educação
1
Diarreia infantil
1
Didactic sequences
1
Educational crisis
1
Educational paradigms
1
Ensino de microbiologia
1
Ensino em biologia
1
Ensino-aprendizagem
1
Epidemiologia
1
Epidemiology
1
Ideologias
1
Ideologies
1
Meaningful learning
1
Microbiology teaching
1
Norovirus
1
Norovírus
1
Oligonucleotide array sequence analysis
1
Paradigmas educacionais
1
Practical activities
1
Reação em cadeia da polimerase via transcriptase reversa
1
Reverse transcriptase polymerase chain reaction
1
Sequências didáticas
1
Student’s point of view evaluation
1
Teaching-learning
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Área do conhecimento CNPq
CIENCIAS BIOLOGICAS
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