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Assuntos:
“...CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LINGUISTICA...”
"Tudo" em Natal : definitude, implicaturas e contribuições para o ensino de língua materna
Dissertação
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“...CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LINGUISTICA...”
Variação, mudança e ensino: o caso dos pronomes possessivos da gente e nosso(a)(s) em uma abordagem sociofuncionalista
Dissertação
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A expressão do condicionado contrafactual em construções se p, então q no português brasileiro
Dissertação
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Conectores sequenciadores e e aí em contos e narrativas de experiência pessoal escritos por alunos de ensino fundamental: uma abordagem sociofuncionalista
Dissertação
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Indícios sincrônicos de gramaticalização: o uso do verbo chegar em orações coordenadas e na perífrase verbal [chegar (e) + v2]: contribuições para o ensino de gramática.
Dissertação
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Conectores sequenciadores em artigos de opinião escritos por vestibulandos: uma questão de marcação linguístia com implicações para o ensino
Dissertação
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“...CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LINGUISTICA...”
AI, LA, ALI e AQUI: gramaticalização de um paradigma emergente no domínio funcional da especificação nominal
Tese