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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
O uso de computadores e os celulares como ferramentas pedagógicas
Dissertação
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Formação continuada para professores de ensino médio no estado de Rondônia: realidade e perspectivas
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Os desafios do ensino médio: o caso de uma escola estadual em Minas Gerais
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A elaboração da proposta curricular para os anos iniciais do ensino fundamental na rede pública municipal de Limeira durante o ano de 2013: uma análise sobre os contextos de influê...
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Defasagem de aprendizagem em matemática: o caso de uma escola estadual de educação profissional do estado do Ceará
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A implementação do reinventando o ensino médio: o estudo de caso de uma escola em Montes Claros – MG
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A implementação da reforma curricular do ensino médio no Brasil, da LDB ao ENEM – o caso de uma escola estadual em Juiz de Fora / MG
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A elaboração e implementação da proposta curricular de educação infantil no município de Juiz de Fora
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O papel do gestor escolar na implementação do currículo mínimo de língua portuguesa: perspectivas e desafios
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A implementação do Núcleo de Trabalho, Pesquisas e Práticas Sociais: proposta de reorganização curricular em uma escola da rede estadual de educação cearense
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Currículo nas escolas-referência de Minas Gerais: como a matemática chega a uma sala de aula
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Contribuições à implementação do PPEC: superando dualidades
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A gestão de resíduos no Instituto de Ciências Biológicas da Universidade Federal de Juiz de Fora
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As avaliações internas em uma escola estadual de Ensino Médio no Ceará: a progressão parcial e progressão final em foco
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Integração curricular em uma escola do campo localizada em um município do interior de Minas Gerais
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A atuação da gestão pedagógica na integração curricular: proposta para uma escola cearense
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Judicialização da educação: a atuação do ministério público como mecanismo de exigibilidade do direito à educação no município de Juiz de Fora
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Ações de gestão pedagógica e os resultados obtidos pelo Proeb no terceiro ano do ensino médio numa escola estadual de Minas Gerais
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Ensino fundamental de nove anos: repercussões da Lei nº 11.274/2006 na proposta curricular da rede municipal de ensino de Juiz de Fora
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