61
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Redimensionar o corpo: biologicidade, racionalidade e poder em contextos de formação
Tese
62
Assuntos:
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Redimensionar o corpo: biologicidade, racionalidade e poder em contextos de formação
Tese
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Assuntos:
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Educar sem corrimões? A formação em tempos de ruptura com a tradição
Tese
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Corpo e cultura de movimeto no teatro da formação cultural: ainda Ulisses?
Dissertação
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Educação e catástrofe: repensando a espiritualidade a partir de Viktor Frankl
Tese
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Espelhamento e/ou estranhamento? A formação cultural (bildung) como o outro da pedagogia
Tese
68
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
A herança do esquecimento: saberes docentes nas narrativas de formação
Dissertação
69
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Complexidade e reconhecimento: as dinâmicas do afeto e do conflito na EaD
Tese
70
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Educação e catástrofe: repensando a espiritualidade a partir de Viktor Frankl
Tese
71
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Espelhamento e/ou estranhamento? A formação cultural (bildung) como o outro da pedagogia
Tese
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A herança do esquecimento: saberes docentes nas narrativas de formação
Dissertação
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Filosofia das imagens na escola: uma alternativa para filosofar com crianças
Dissertação
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Reificação na formação docente: diálogos possíveis sobre a prática do professor de língua espanhola
Tese
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Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Educação e barbárie: formação de professores na prevenção a catástrofes
Tese
77
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Reificação na formação docente: diálogos possíveis sobre a prática do professor de língua espanhola
Tese
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Perspectivas para educação contra a barbárie: um olhar crítico-filosófico à intervenção assistida por animais em ambiente escolar
Dissertação
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Perspectivas para educação contra a barbárie: um olhar crítico-filosófico à intervenção assistida por animais em ambiente escolar
Dissertação
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Educação e barbárie: formação de professores na prevenção a catástrofes
Tese