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Orientador(a):
Turazza, Jeni da Silva
Área do conhecimento CNPq:
CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::LINGUA PORTUGUESA
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Tipo de documento:
Dissertação
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1
A leitura significativa do texto escrito: recursos léxico-gramaticais no espaço do ensino-aprendizagem da educação formal
Por
Leite, Rosemeire Moreira
Publicado em 2015
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Dissertação
2
Produção textual e conhecimentos prévios do professor
Por
Arruda, Miriam da Silva
Publicado em 2009
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Dissertação
3
Leitura significativa: a força a palavra na reconstrução dos conhecimentos do produtor-leitor
Por
Fujarra, Eliane Nunes Pereira
Publicado em 2010
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Dissertação
4
A palavra e a construção de versões de mundo pelo ato da leitura
Por
Santana, Maria de Fátima de
Publicado em 2007
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Dissertação
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Instituição de defesa
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)
4
Bases coletadas
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP
4
Programa de Pós-Graduação
Programa de Estudos Pós-Graduados em Língua Portuguesa
4
Autor
Arruda, Miriam da Silva
1
Fujarra, Eliane Nunes Pereira
1
Leite, Rosemeire Moreira
1
Santana, Maria de Fátima de
1
Orientador(a)
Turazza, Jeni da Silva
Tipo de documento
Dissertação
Tipo de acesso
openAccess
4
Idioma
Português
4
Assunto
Leitura
4
Ensino
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Léxico
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Recontextualização
2
Texto
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Cognição
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Competências
1
Conhecimento prévio
1
Educação Linguística
1
Ensino-aprendizagem
1
Habilidades
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Lingua portuguesa (Ensino medio) -- Estudo e ensino
1
Lingua portuguesa -- Estudo e ensino
1
Lingua portuguesa -- historia
1
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Assunto em inglês
Reading
Teaching
3
Lexicon
2
Text
2
Ability
1
Cognition
1
Mais ...
Expertise
1
Knowledge-prior
1
Linguistic Education
1
Re-contextualization
1
Recontextualization
1
Teaching and learning
1
Writing
1
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Área do conhecimento CNPq
LINGUA PORTUGUESA
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