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Programa de Pós-Graduação:
Educação, Arte e História da Cultura
Área do conhecimento CNPq:
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CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES
Idioma:
Português
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Educação, Arte e História da Cultura
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1
Educação em saúde: práticas educacionais do enfermeiro
Por
Pinho, Maria Carla Vieira
Publicado em 2018
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Tese
2
Torre de Babel e a cultura midiática
Por
Reis, Laura Salmeron
Publicado em 2020
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Dissertação
3
A singularidade e a conspicuidade das cerimônias de casamento na cidade de São Paulo
Por
Galvão, Mariana Sabino Petean
Publicado em 2017
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Dissertação
4
Ouvir o cinema contemporâneo: particularidades sonoras no filme-ensaio
Por
Vasconcelos, André Luiz Olzon
Publicado em 2017
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Tese
5
Educar sob os princípios da alteridade ética de Lévinas
Por
Silva, Maria Alice Moreira
Publicado em 2015
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Tese
6
O ateliê do sensível: a fronteira mole entre arte e moda
Por
Mina, Simone da Silva
Publicado em 2017
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Dissertação
7
Autonomia da luz: um estudo das obras de Mirella Brandi x MuepEtmo e Luiz duVa
Por
Poser, Victória Boni Von
Publicado em 2017
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Dissertação
8
Qual o lugar da fotografia contemporânea?
Por
Carvalho, José Marcos Cavalcanti de
Publicado em 2016
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Tese
9
A correlação entre a arte contemporânea e o meio ambiente no Instituto Inhotim
Por
Pelaes, Maria Lúcia Wochler
Publicado em 2017
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Tese
10
Aluno-artista: repertórios e experiências em fluxo
Por
Amaral, Thais
Publicado em 2017
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Dissertação
11
O contemporâneo, o design e a lógica da abdução : uma nova cultura pela preservação de uma espécie
Por
Amantea, Clarissa Sampaio
Publicado em 2017
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Dissertação
12
Produção de subjetividade e formação docente
Por
Melo, Odenicio Jr Marques
Publicado em 2017
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Dissertação
13
Levana: desmistificando o papel do educador
Por
Lancha, Ana Beatriz Lopes
Publicado em 2017
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Dissertação
14
PIBID e formação docente: contribuições do professor supervisor para a prática pedagógica do aluno egresso em início de carreira
Por
Queiroz, Elaine de Oliveira Carvalho
Publicado em 2017
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Tese
15
Projeto Teatro de Bonecos "Mamulengo"/ Secretaria Municipal de Educação de São Paulo: trajetórias e ressonâncias entre 1978 e 2016
Por
Sousa, Clarinda Conceição Rocha de
Publicado em 2017
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Dissertação
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Instituição de defesa
Universidade Presbiteriana Mackenzie (MACKENZIE)
15
Bases coletadas
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do Mackenzie
15
Programa de Pós-Graduação
Educação, Arte e História da Cultura
Autor
Amantea, Clarissa Sampaio
1
Amaral, Thais
1
Carvalho, José Marcos Cavalcanti de
1
Galvão, Mariana Sabino Petean
1
Lancha, Ana Beatriz Lopes
1
Melo, Odenicio Jr Marques
1
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Mina, Simone da Silva
1
Pelaes, Maria Lúcia Wochler
1
Pinho, Maria Carla Vieira
1
Poser, Victória Boni Von
1
Queiroz, Elaine de Oliveira Carvalho
1
Reis, Laura Salmeron
1
Silva, Maria Alice Moreira
1
Sousa, Clarinda Conceição Rocha de
1
Vasconcelos, André Luiz Olzon
1
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Orientador(a)
Bueno, Marcelo Martins
3
Rizolli, Marcos
3
Almeida, Jane Mary Pereira de
1
Almeida, Jane de
1
Andrade, Maria de Fátima Ramos de
1
Giora, Regina Célia Faria Amaro
1
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Martins, Mirian Celeste Ferreira Dias
1
Masini, Elcie Aparecida Fortes Salzano
1
Mello, Regina Lara Silveira
1
Mizukami, Maria da Graça Nicoletti
1
Stori, Norberto
1
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Tipo de documento
Dissertação
9
Tese
6
Tipo de acesso
openAccess
15
Idioma
Português
Assunto
arte
3
educação
2
formação de professores
2
fotografia
2
Babel
1
Brandi, Mirella
1
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Duva, Luiz
1
Instituto Inhotim.
1
Levana
1
MuepEtmo
1
Pibid
1
alteridade
1
alunos egressos
1
arte contemporânea
1
arte contemporânea brasileira
1
ateliê
1
ação educativa
1
casamento temático
1
cerimônia
1
contemporaneidade
1
contemporaneidade.
1
contemporâneo
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cultura
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1
design
1
educação em enfermagem
1
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1
educação estética
1
educação popular em saúde
1
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Área do conhecimento CNPq
EDUCACAO
ARTES
HISTORIA
5
DESENHO DE PRODUTO
1
TEATRO
1
LINGUISTICA
1
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