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Programa de Pós-Graduação:
Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática
Assunto em inglês:
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Química
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1
Perfil teórico/metodológico do desenvolvimento de sequências didáticas para o ensino de química descritas em produções acadêmicas da região Nordeste
Por
Nogueira, Fabiane Brandão
Publicado em 2019
Acessar documento
Dissertação
2
Aprendizagem significativa no ensino de química : experimentação e problematização na abordagem do conteúdo Polímeros
Por
Santos, Graziane Gomes dos
Publicado em 2017
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Dissertação
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Instituição de defesa
Universidade Federal de Sergipe (UFS)
2
Bases coletadas
Repositório Institucional da UFS
2
Programa de Pós-Graduação
Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática
Autor
Nogueira, Fabiane Brandão
1
Santos, Graziane Gomes dos
1
Orientador(a)
Souza, Divanízia do Nascimento
2
Tipo de documento
Dissertação
2
Tipo de acesso
openAccess
2
Idioma
Português
2
Assunto
Química
Análise de conteúdo
1
Aprendizagem
1
Aprendizagem significativa
1
Didática
1
Ensino de ciências
1
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Ensino de química
1
Ensino médio
1
Pesquisa bibliográfica
1
Polímeros
1
Química (ensino médio)
1
Química (estudo e ensino)
1
Sequência de ensino e aprendizagem
1
Sequência didática
1
Sequência didática (SD)
1
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Assunto em inglês
Didactic sequence
Bibliographic research
1
Chemistry
1
Chemistry teaching
1
Content analysis
1
Polymers
1
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Sequence of teaching and learning
1
Significant learning
1
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Área do conhecimento CNPq
EDUCACAO
2
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