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PRODUÇÕES TEXTUAIS NA VISÃO DE PROFESSORES DAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
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A PONTUAÇÃO NOS CONTOS DE GUIMARÃES ROSA: UMA ANÁLISE DISCURSIVA
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“NINGUÉM FALA QUE O CARA É CULPADO”: IDENTIDADES DE GÊNERO FEMININO A PARTIR DO SIGNO VIOLÊNCIA NO SITE DA REVISTA MARIE CLAIRE
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“NADA A DIZER FORA DOS LIVROS”: A POÉTICA DO CONTO EM DALTON TREVISAN
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“NÃO ADIANTA QUERER SER, TEM QUE TER PRA TROCAR, O MUNDO É DIFERENTE DA PONTE PRA CÁ": Juventudes e identidades de raça, gênero e sexualidade a partir de um projeto de extensão do...
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O TEXTO E O LEITOR EM MACHADO DE ASSIS:INTERSECÇÕES TEÓRICAS COM O CÍRCULO DE MIKHAIL BAKHTIN
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A VISIBILIDADE DA MULHER SUBALTERNA. ANAHY DE LAS MISIONES: A MONARCA DAS COXILHAS
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A CONSTRUÇÃO DE UMA PONTE:LINGUAGEM, REFERENCIAÇÃO, SUBJETIVIDADE E IDENTIDADE
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ENTRE OS BOSQUES DE JOÃO DO RIO: LEITURAS DE CONTOS DE DENTRO DA NOITE
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REPRESENTAÇÕES SOCIOCULTURAIS NO LIVRO DIDÁTICO DE PLE
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O Guardador de Rebanhos: Transgressão e poética do devir em Alberto Caeiro
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IDÍLIO OU PESADELO? A GENEALOGIA DO PODER EM ADMIRÁVEL MUNDO NOVO DE ALDOUS HUXLEY
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REFERENCIAÇÃO TEXTUAL: DA SUBJETIVIDADE À REPRESENTAÇÃO DA IDENTIDADE FEMININA NO TEXTO ESCRITO
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CONTAR O CORPO: QUANDO O SUBALTERNO ASSUME A NARRATIVA.
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A: AUTORIDADE, ARTE, ADULTÉRIO
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AQUI ELES SÃO MUITO DESCONFIADOS” LETRAMENTOS, IDENTIDADES E EDUCAÇÃO DO CAMPO
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A PONTUAÇÃO COMOMOVIMENTOS DO SUJEITO NA ESCRITA: PONTOS DE REFLEXÃO
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O POÉTICO POSSÍVEL NA LINGUAGEM DE UM FILME: EXÍLIOS DE TONY GATLIF
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INDÍCIOS DE AUTORIA EM TEXTOS DE OPINIÃO ESCOLARES ESCRITOS POR ALUNOS DE 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
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