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Programa de Pós-Graduação em Educação
Área do conhecimento CNPq:
Educação Física
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Educação
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1
Realidade, contradições e possibilidades da infraestrutura esportiva escolar: contribuições da pedagogia histórico-crítica e da metodologia crítico superadora para educação física....
Por
Sousa, Erica Cordeiro Cruz
Publicado em 2018
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Dissertação
2
Representação social de esporte praticado por indígenas
Por
Santos, José Ney do Nascimento
Publicado em 2015
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Tese
3
O trato com o conhecimento da ginástica na escola: contribuições para uma proposta pedagógica pautada na abordagem crítico-superadora da educação física
Por
Paraiso, Cristina Souza
Publicado em 2015
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Tese
4
Educação Física na pré-escola: contribuições da abordagem crítico-superadora
Por
Teixeira, David Romão
Publicado em 2018
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Tese
5
O trato com o conhecimento contemporâneo no curriculo de licenciatura em Educação Física da UFBA:O Parkour e sua contribuição ao debate no eixo dos conteúdos específicos.
Por
Lordêllo, Alexandre Francisco
Publicado em 2014
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Dissertação
6
A organização do trabalho educativo com o jogo na formação de professores de educação física
Por
Oliveira, Rogerio Massarotto de
Publicado em 2017
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Tese
7
Formação de professores e professoras de educação física no Brasil e o embate de projetos no campo de conhecimento da saúde: contribuições da teoria pedagógica histórico-crítica...
Por
Hack, Cássia
Publicado em 2017
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Tese
8
A Ginástica como prática educativa na Bahia (1850-1920)
Por
Machado, Aline Gomes
Publicado em 2018
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Dissertação
9
A constituição da ginástica rítmica em Salvador como prática educativa
Por
Lemos, Maria Elisa Gomes
Publicado em 2018
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Dissertação
10
Os saberes pedagógicos no cotidiano de uma experiência formativa em Educação Física
Por
Tigre, Diana Martins
Publicado em 2017
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Tese
11
Formação de Professores: proposições para a formação para o trabalho científico na Licenciatura em Educação Física
Por
Morschbacher, Márcia
Publicado em 2016
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Tese
12
O trato com o conhecimento da Educação Física Escolar e o desenvolvimento do psiquismo: contribuições da teoria da atividade.
Por
Melo, Fávio Dantas Albuquerque
Publicado em 2017
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Tese
13
A formação de agentes sociais do Programa Esporte e Lazer da Cidade (PELC): a visão dos formadores
Por
Echer, Silvana Regina
Publicado em 2017
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Dissertação
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Instituição de defesa
Universidade Federal da Bahia (UFBA)
13
Bases coletadas
Repositório Institucional da UFBA
Programa de Pós-Graduação
Programa de Pós-Graduação em Educação
Autor
Echer, Silvana Regina
1
Hack, Cássia
1
Lemos, Maria Elisa Gomes
1
Lordêllo, Alexandre Francisco
1
Machado, Aline Gomes
1
Melo, Fávio Dantas Albuquerque
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Morschbacher, Márcia
1
Oliveira, Rogerio Massarotto de
1
Paraiso, Cristina Souza
1
Santos, José Ney do Nascimento
1
Sousa, Erica Cordeiro Cruz
1
Teixeira, David Romão
1
Tigre, Diana Martins
1
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Orientador(a)
Taffarel, Celi Nelza Zulke
4
Rocha Junior, Coriolano Pereira da
3
Peixoto, Elza Margarida de Mendonça
2
Almeida, Roseane Soares
1
Bordas, Miguel Angel García
1
Leiro, Augusto César Rios
1
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Santos Júnior, Cláudio de Lira
1
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Tipo de documento
Tese
8
Dissertação
5
Tipo de acesso
openAccess
13
Idioma
Português
13
Assunto
Pedagogia crítica
3
Cultura corporal
2
Education
2
Educação Física
2
Educação física
2
Educação física escolar
2
Mais ...
Ensino
2
Formação
2
Ginástica
2
Gymnastics
2
Physical education
2
Abordagem crítico-superadora
1
Biomeccanica applicata all'educazione fisica
1
Biomechanics applied to physical education
1
Biomecánica aplicada a la educación física
1
Biomecânica aplicada à educação física
1
Body culture
1
Celebration
1
Celebração
1
Child development
1
City Sport and Leisure Program (PELC)
1
Competition
1
Competição
1
Conteúdos específicos
1
Cotidiano
1
Critical pedagogy
1
Critical-overcoming approach
1
Cultura corporal de movimento
1
Cultura cuerpo
1
Currículo
1
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Área do conhecimento CNPq
Educação
Educação Física
Ciências Humanas
1
Ano da publicação
De:
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