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Programa de Pós-Graduação:
Programa de Pós-Graduação em Educação
Assunto em inglês:
Social imaginary
Assunto:
Imaginário social
Tipo de documento:
Tese
Outro:
UFSM
Idioma:
Português
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Programa de Pós-Graduação:
Programa de Pós-Graduação em Educação
Assunto em inglês:
Social imaginary
Assunto:
Imaginário social
Tipo de documento:
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1
Mapas, cartas e outras memórias: heterotopias possíveis no cartocontar
Por
Pereira, Luís Henrique Ramalho
Publicado em 2022
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Tese
2
Formação repertório e imaginários de docência: gênero e interseccionalidades em um curso de Licenciatura em Química
Por
Machado, Gabriella Eldereti
Publicado em 2022
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3
Autonomia, heteronomia e uma ponte para a autoria: o caso da EMEF Professor Sergio Lopes
Por
Silva, Jéssica Dalcin da
Publicado em 2023
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4
Imaginários, saberes e fazeres no ensino superior: processos formativos do formador de professores
Por
Debus, Ionice da Silva
Publicado em 2017
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Tese
5
O lugar da poética na docência de projeto nos cursos de Arquitetura e Urbanismo: imaginário social e educação
Por
Alberton, Josicler Orbem
Publicado em 2021
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Tese
6
Autofabulação... O sensível e o imaginário social: sentires na formação de professores
Por
Santos, Camila Borges
Publicado em 2020
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Tese
7
Ir ao cinema: a formação inicial de professores e o instituinte ético-estético em educação nos processos formativos docentes
Por
Miorando, Tania Micheline
Publicado em 2018
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Tese
8
Caminhar para “ri”: humor e imaginário na encruzilhada da formação de professores
Por
Rodrigues, Mário Lúcio Bonotto
Publicado em 2022
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Tese
9
Imaginário social e educação: nos labirintos da formação inicial de professores
Por
Silva, Monique da
Publicado em 2017
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10
Formação repertório e imaginários de docência: gênero e interseccionalidades em um curso de Licenciatura em Química
Por
Machado, Gabriella Eldereti
Publicado em 2022
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11
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Por
Santos, Camila Borges
Publicado em 2020
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Ir ao cinema: a formação inicial de professores e o instituinte ético-estético em educação nos processos formativos docentes
Por
Miorando, Tania Micheline
Publicado em 2018
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Rodrigues, Mário Lúcio Bonotto
Publicado em 2022
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Mapas, cartas e outras memórias: heterotopias possíveis no cartocontar
Por
Pereira, Luís Henrique Ramalho
Publicado em 2022
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Autonomia, heteronomia e uma ponte para a autoria: o caso da EMEF Professor Sergio Lopes
Por
Silva, Jéssica Dalcin da
Publicado em 2023
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16
O lugar da poética na docência de projeto nos cursos de Arquitetura e Urbanismo: imaginário social e educação
Por
Alberton, Josicler Orbem
Publicado em 2021
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Imaginários, saberes e fazeres no ensino superior: processos formativos do formador de professores
Por
Debus, Ionice da Silva
Publicado em 2017
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Imaginário social e educação: nos labirintos da formação inicial de professores
Por
Silva, Monique da
Publicado em 2017
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Programa de Pós-Graduação
Programa de Pós-Graduação em Educação
Autor
Alberton, Josicler Orbem
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Debus, Ionice da Silva
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Machado, Gabriella Eldereti
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Pereira, Luís Henrique Ramalho
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Rodrigues, Mário Lúcio Bonotto
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Santos, Camila Borges
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Silva, Jéssica Dalcin da
2
Silva, Monique da
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Orientador(a)
Oliveira, Valeska Maria Fortes de
18
Tipo de documento
Tese
Tipo de acesso
openAccess
18
Idioma
Português
Assunto
Imaginário social
Formação de professores
8
Formação docente
4
Arquiteto-professor
2
Autonomia
2
Autoria
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Teaching
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Área do conhecimento CNPq
EDUCACAO
18
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